Презентация на тему "Открытый урок"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД - ?

• 
  Слайд 2
  

  ЧЕЛОВЕК– ИНДИВИД – ЛИЧНОСТЬ

• 
  Слайд 3

  Личность - Личность - Личность

• 
  Слайд 4

  Тема урока: Межличностные отношения.

• 
  Слайд 5

  Цель урока:

  Дать представление об условиях формирования межличностных отношений, научиться определять виды межличностных отношений.

• 
  Слайд 6

  План урока:

  1. Какие взаимоотношения называются межличностными. 2. Чувства – основа межличностных отношений. 3. Виды межличностных отношений.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Межличностные отношения – взаимные связи между людьми в процессе совместной деятельности и общения.

• 
  Слайд 9

  Межличностные отношения начинаются с общения.

  1 особенность - общение.

• 
  Слайд 10

  Ситуация.

  В ваш класс приходит новый ученик. Чтобы влиться в коллектив, ему необходимо будет узнать о вас побольше. Сможет ли он это сделать, если с вашей стороны не будет взаимного интереса? Какую следующую особенность вы можете назвать?

• 
  Слайд 11
  

  2 особенность – взаимностьпопробуйте назвать однокоренные слова взаимности… ВЗАИМО…

• 
  Слайд 12

  Взаимопомощь, взаимопонимание,взаимодействие, взаимовыручка

  Любовь, уважение, ответственность Основа межличностных отношений – чувства 3 особенность – чувства

• 
  Слайд 13
  

  Подумайте, какими могут быть чувства, которые мы можем испытывать к другому человеку или группе лиц? ОНИ ВСЕГДА ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ или МЫ МОЖЕМ ИСПЫТЫВАТЬ И НЕГАТИВНЫЕ ЧУВСТВА К ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ?

• 
  Слайд 14
  

  Чувства, которые условно могут быть отнесены к позитивным, чаще всего вызывают симпатию в отношениях между людьми. А отрицательные – антипатию. Мешают межличностным отношениям стереотипы. Какие новые слова вы встретили в тексте?

• 
  Слайд 15
  

  симпатия антипатия стереотип

• 
  Слайд 16

  ЧУВСТВА

  Сближающие: симпатия Отдаляющие: антипатия

• 
  Слайд 17

  Стереотипы:

  «Все девчонки – плаксы»… или же: «Все мальчишки – драчуны»…

• 
  Слайд 18

  Виды межличностных отношений

  1. Знакомство 2. Приятельство 3. Товарищество 4. Дружба

• 
  Слайд 19

  Задание по группам:

  Ниже приведены примеры межличностных отношений. Определите их вид. 1. У Таисии есть соседка Альбина. Они здороваются при встрече. 2. Галина и Полина, встречаясь. Обмениваются новостями. 3. Евгений и Матвей играют в одной команде по волейболу. 4. Семен и Саша всегда готовы прийти друг другу на помощь.

• 
  Слайд 20
  

  Четвертая особенность межличностных отношений: ДРУЖБА - - высокий уровень отношений, характеризующийся высоким уровнем доверия, искренности и бескорыстности, переживанием друг за друга

• 
  Слайд 21
  

  А ТЕПЕРЬ ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ, ЧТО У ВАС ПОЛУЧИЛОСЬ С ЗАПОЛНЕНИЕМ КЛАСТЕРА: «ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Итак…

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Задание на дом:

  Прочитать § 6 учебника (стр. 50 – 58). Поработать с терминами и дать определение таким понятиям, как знакомство, приятельские отношения, товарищество и дружба (письменно в тетради). Устно ответить на вопросы в рубрике «Проверим себя» (стр. 56 – 57).

• 
  Слайд 24

  Самооценка:

  5 баллов- полностью доволен своей работой 4 балла - не совсем доволен своей работой, т.к. работал не в полную силу 3 балла -не совсем доволен, т.к. в моей работе было много недостатков 2 балла -не доволен совершенно 1 балл -не могу оценить свою работу