Презентация на тему "Письмо. История происхождения и развития" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урокписьма

  Михальчик Людмила Давыдовна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 126» г. Барнаул, Алтайский край

• 
  Слайд 2
  

  Определите, к какому стилю речи и жанру относится этот текст, обоснуйте свою точку зрения

  Милая мама! Все твои письма мне прочли. Очень рад, что доставил тебе хоть малую радость. Я хочу с тобой серьёзно поговорить. Я прошу тебя, моя родная, очень прошу и даже требую, чтобы ты не несла никакой тяжёлой работы. Выполни мой наказ, мамочка ! Самое главное- береги себя. Милая мама, как ты думаешь, не лучше ли тебе поехать в санаторий? Подумай и сейчас же напиши. Всё будет сделано так, как ты хочешь. Крепко обнимаю тебя, моя славная труженица. Любящий тебя сын.

• 
  Слайд 3

  Письмо-это

  написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь; умение писать; система графических значков для передачи запечатления речи; манера художественного изображения (С.И.Ожегов и Н.Ю.Шведова «Толковый словарь русского языка»)

• 
  Слайд 4

  Тема урока

  Письмо. История происхождения и развития

• 
  Слайд 5

  Цели и задачи урока:

  познакомимся с историей развития и происхождения письма; выясним, какие типы писем существовали и какую роль играло письмо в жизни человека; познакомимся с правилами написания письма и формами речевого этикета; подготовимся к написанию письма

• 
  Слайд 6

  Задание по группам

  1 - составляет план рассказа учителя; 2 - формулирует два- три вопроса, опираясь на сообщение учителя, записывает их в тетрадь; 3 - осмысливает новую информацию и составляет кластер

• 
  Слайд 7

  Дары скифов

• 
  Слайд 8

  Образец письма кипу

• 
  Слайд 9

  Рисованное письмо

• 
  Слайд 10

  Пиктография индейцев

• 
  Слайд 11

  Иероглифы Древнего Египта

• 
  Слайд 12

  Клинопись

• 
  Слайд 13

  Основные понятия шумеров

  а- «вода» э- «дом» ама- «мать» лу- «человек» ан- « небо» ки- «земля» чаи- «большой, великий»

• 
  Слайд 14

  Письменность Китая

• 
  Слайд 15

  Финикийский алфавит

• 
  Слайд 16

  Финикийское письмо

• 
  Слайд 17

  Сопоставление финикийского и греческого письма

• 
  Слайд 18

  Греческое письмо

• 
  Слайд 19

  Славянская письменность

• 
  Слайд 20

  Композиция письма и формулы речевого этикета

• 
  Слайд 21

  Правила заполнения конверта

  В верхнем левом углу указываются данные отправителя( от кого, откуда); в правой нижней части- реквизиты получателя (кому, куда) наименование адресата(для граждан это фамилия, имя, отчество); название улицы, номер дома, номер квартиры; название населённого пункта( города, посёлка и т.д.); название района; название края, республики; название страны; почтовый индекс.

• 
  Слайд 22

  Синквейны

  Письмо дружеское, личное, сообщает, рассказывает, советует. Лети с приветом- вернись с ответом. Весть. Письмо, древнее, нетленное, прочитаю, перечитаю, сохраню. Что написано пером, того не вырубишь топором. Память.

• 
  Слайд 23

  Домашнее задание

  Напишите письмо тому, кому сочтёте нужным (родителям, друзьям, президенту, губернатору, мэру, учителю, любимому герою и т.д.)

• 
  Слайд 24
  

  Спасибо за урок!