Презентация на тему "Разговор о речевом этикете" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ТЕМА: "Разговор о речевом этикете"

• 
  Слайд 2

  Цельработы:

  изучение этикетных формул и знакомство с ними учеников нашей школы

• 
  Слайд 3

  ЗАДАЧИ:

  изучить и проанализировать литературу по данной теме; расширить и уточнить представление о речевом этикете; провести наблюдение о применении речевого этикета одноклассниками, учениками школы №4 города Лянтора; принять участие в мероприятиях, связанных с распространением научных знаний о речевом этикете, культивированием лучших традиций и форм доброжелательного обхождения в современном обществе.

• 
  Слайд 4

  Методы исследования :

  Теоретический метод:анализ специальной литературы по проблеме исследования. Методы эмпирического исследования:наблюдение, собеседование, анкетирование.

• 
  Слайд 5

  Актуальность темы :

  Русская речевая культура переживает сегодня далеко не лучшие времена. Сентенция «как живём так и выражаемся» - только половина правды; вторая её половина «каквыражаемся, так и живём» тоже должна быть принята во внимание. Речевой этикет нуждается в активном сохранении, то есть в собирании, изучении, описании языкового и речевого материала, в широком распространении научных знаний, культивировании лучших национальных традиций и форм доброжелательного обхождения в современном обществе.

• 
  Слайд 6
  

  Как бы ни было в жизни нам туго, Нужно вежливость не растерять. Мы окажем вниманье друг другу И друг друга сумеем понять.

• 
  Слайд 7

  Что такое этикет?

  Этикет–установленный порядок поведения, форм обхождения. Речевой этикет – правила поведения, принятые в речевом обращении между людьми.

• 
  Слайд 8
  

  Важность речевого поведения хорошо осознавали еще в древности. Так в «Поучениях» Владимира Мономаха:«Не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе слово ему молвите».

• 
  Слайд 9

  Немного из истории

• 
  Слайд 10

  Национальная специфика речевого этикета

  «Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость» Сервантес Вежливость – неотъемлемое качество общения. В Японии люди в разговорах избегают слов «нет», «не знаю». Французы любят конкретность, точность, ясность. В Америке ценят корректность, точность, обязательность.

• 
  Слайд 11

  Особенностью русского языка являетсяналичие в нём местоименийтыивы

• 
  Слайд 12

  Формулы этикета

  Формулыблагодарности Формулыприветствия Формулыизвинениязабеспокойствои за поступок Формулы вежливого отказа

• 
  Слайд 13
  

  ПРИВЕТСТВИЕ Здравствуйте! Добрый день! Привет! ПРОЩАНИЕ До свидания! Счастливого пути! Пока! ИЗВИНЕНИЕ Извините! Простите! Я виноват! ПРОСЬБА Будьте добры! Пожалуйста! БЛАГОДАРНОСТЬ Спасибо! Благодарю!

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  От старинного пожелания «Спаси Бог» родилось самое распространённое в русском языке этикетное слово

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Обращения

  КОЛЛЕГИ ДРУЗЬЯ МУЖЧИНА ЖЕНЩИНА ТОВАРИЩ УВАЖАЕМЫЙ УВАЖАЕМАЯ СУДАРЬ СУДАРЫНЯ ГОСПОДИН ГОСПОЖА

• 
  Слайд 20
  

  Обращение в русском речевом этикете Главная функция – привлечь внимание собеседника. В качестве обращений используются: 1. Собственные имена (Анна Сергеевна, Игорь, Саша). 2. Названия людей по степени их родства (отец, дядя, дедушка). 3. По положению в обществе, по профессии, должности (президент, генерал, министр, директор, бухгалтер). 4. По возрасту и полу (старик, мальчик, девочка). Обращения могут быть экспрессивно и эмоционально окрашенными, содержатьоценку:Любочка, Маринуся, Любка, болван, умница, красавица.

• 
  Слайд 21

  Заключение

  Большая часть населения старой России точно знала, как одеваться, как вести себя за столом, что делать со знакомой и незнакомой дамой, равно и с кавалером. У каждого был наготове целый набор вежливых и даже учтивых выражений, которым в обязательном порядке учили дома и в школе. Была еще и церковь, которая с рождения прививала правила нравственного поведения и обращения с ближним. И как нам не хватает всего этого сейчас. Мы перестали молиться, исповедоваться, каяться в грехах, просить прощения у родителей и ближних своих, разучились прощать и терпеть, вежливость стала дефицитной. Всем людям надо постигать правила речевого этикета с любовью и прилежанием. Они сослужат в жизни огромную службу, так как научат нас жить в большом ладу с окружающими.

• 
  Слайд 22
  

  Работу выполнила:Ермакова Ксения, ученица 4-б класса Научный руководитель:Полтавченко Лариса Игоревна