Презентация на тему "Воля"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ВОЛЯ

  Выполнили: Усцелёмова Н.Г. Акимова А.С.

• 
  Слайд 2
  

  Воля – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий . Она возникла вместе с появлением общества и труда.

• 
  Слайд 3

  Характеристики волевых действий

  Волевые действия являются обдуманными, целенаправленными, намеренными, принятыми к осуществлению по собственному сознательному решению. Волевые действия всегда осуществляются по внутренним (личным) или внешним (социальным) причинам. Волевые действия в итоге обеспечиваются дополнительным побуждением (торможением) за счёт функционирования определенных механизмов и заканчиваются достижением намеченной цели.

• 
  Слайд 4
  

  Функции воли: Выбор главных мотивов и целей. Регуляция побуждения к действию при недостаточной или избыточной мотивации. Организация психических процессов в адекватную систему действий, осуществляемых человеком. Мобилизация физиологических и психических возможностей при преодолении препятствий в достижении поставленных целей.

• 
  Слайд 5
  

  Волевые действия представляют собой простой или сложный волевой акт, имеющий свою структуру.

  Психологическая структура волевого акта: Побуждение к волевому действию. Представление и осмысление цели действия. Представление средств, необходимых для достижения цели. Намерения осуществить данный акт. Выполнение решения.

• 
  Слайд 6

  Схема этапов волевого действия

• 
  Слайд 7
  

  Волевая сфера человека характеризуется следующими параметрами (качествами):

• 
  Слайд 8

  Сила Воли

  Качество, проявляющееся на всех этапах волевого акта, но ярче всего тогда, когда перед человеком встают препятствия и измеряется тем, от каких соблазнов отказывается человек, как умеет сдерживать свои импульсивные действия и чувства.

• 
  Слайд 9

  Целеустремлённость

  Сознательная и активная направленность личности на определенный результат деятельности.

• 
  Слайд 10

  Инициативность

  Умение строить яркие планы, выдвигать новые идеи, преодолевать свою инертность без стимула извне.

• 
  Слайд 11

  Самостоятельность

  Умение не поддаваться влиянию различных факторов, действовать на основе своих взглядов и побуждений.

• 
  Слайд 12

  Выдержка

  Умение затормозить действия, чувства, мысли, неадекватные ситуации., способность постоянно контролировать своё поведение.

• 
  Слайд 13

  Дисциплинированность

  Это сознательное подчинение своего поведения общественным правилам

• 
  Слайд 14

  Решительность

  Способность своевременно принимать обоснованные и устойчивые решения и без лишних задержек переходить к их выполнению

• 
  Слайд 15

  Настойчивость

  Способность до конца доводить принятые решения, достигать поставленной цели и без лишних задержек переходить к их выполнению

• 
  Слайд 16
  

  Родители, стремящиеся воспитать волю у своего ребёнка, должны соблюдать следующие правила:

  Не делать за него то, чему он должен научиться, а лишь обеспечить условия для успеха его деятельности. Активизировать его самостоятельную деятельность, вызвать у него чувство радости от достигнутого, повышать веру в способность преодолевать трудности. Даже маленькому ребёнку объяснить, в чем заключается целесообразность тех требований, приказов, решений, которые взрослые ему предъявляют, и постепенно учить ребенка самостоятельно принимать разумные решения. Ничего не решайте за ребёнка школьного возраста, а лишь подводите его к рациональным решениям и добивайтесь от него непреклонного осуществления принятых решений.

• 
  Слайд 17

  Несколько приёмов саморегуляции психических состояний:

  Тренировка перед зеркалом – умение сдерживать мимическое выражение эмоций. Закройте глаза – представите цифры (которые загораются как в метро) от 1 до 18.

• 
  Слайд 18

  Конец.