Презентация на тему "Оповещение населения об опасностях" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  10 класс ОБЖ

  Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени

• 
  Слайд 2

  Оповещение населения.

  С помощью комплексного использования государственных и коммерческих систем радио-, проводного и телевизионного вещания. На территории всех субъектов РФ созданы территориальные системы централизованного оповещения на постоянном дежурстве.

• 
  Слайд 3
  

  Осуществляется путем задействования электросирен. Кроме централизованных систем оповещения в районах потенциально опасных объектов созданы локальные системы оповещения.

• 
  Слайд 4

  Основной способ оповещения населения

  Передача речевой информации. Гудки сирены это сигнал- «Внимание всем!» по этому сигналу включают радио и телевизор на местной программе и прослушивают сообщение органов управления ГОЧС. Информация передается в течение 5 мин. после звукового сигнала (сирены, гудки)

• 
  Слайд 5
  

  При угрозе радиоактивного заражения Нужно надеть респиратор или противопылевую тканевую маску (ПТМ-1) или ватно-марлевую повязку., противогаз, взять запас продуктов питания и воды, средств медицинской защиты, предметы первой необходимости, бытовой дозиметр и уйти в убежище или укрытие.

• 
  Слайд 6

  Угроза радиоактивного заражения

  Можно использовать подвалы и каменные постройки. Если укрытие в неподготовленном помещении нужно герметизировать: завесить окна и двери плотной тканью, заделать щели, закрыть вентиляционные трубы.

• 
  Слайд 7

  На зараженной местности

  Принять радиозащитное средство из аптечки (АИ-2) В сельских районах загнать животных в герметизированные и подготовленные для длительного содержания скота помещения, укрытия, плотно закрыть двери, люки мест хранения запасов продовольствия и кормов.

• 
  Слайд 8

  Вопросы

  1. Как подается сигнал «Внимание всем!» и что необходимо делать по нему. 2. Как оповещается население об угрозе чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального происхождения.

• 
  Слайд 9
  

  3. Что необходимо сделать после сообщения об угрозе радиоактивного заражения? 4. Какие должны быть действия населения при угрозе чрезвычайной ситуации?