Презентация на тему "Грибы" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок окружающего мира по теме «Грибы» (3 класс, «Школа XXI века»)Технология критического мышления.

  Учитель начальных классов: Урасимова Любовь Николаевна ГОУ школа №568 г. Санкт-Петербурга

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Тема: ГРИБЫ

• 
  Слайд 5

  I. Верите ли вы,что…

  Грибы -это растения. Плесень – это грибы. Гриб может дерево съесть. У грибов есть царь. Нет шляпочных грибов. Опята – это пластинчатые грибы. Грибы – это растительное мясо. Грибы лечат.

• 
  Слайд 6

  II. Прочитайте текст

  Ставьте значки простым карандашом по ходу чтения текста на полях: - «уже знал» (известная информация) +- «узнал» (новая информация) -- «думал иначе»

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  СЛОВАРЬ

  Грибница или мицелий – подземная часть гриба. Плодовое тело– это то, что мы неправильно называем грибом. Пластинки – листочки или складки на нижней поверхности шляпки.

• 
  Слайд 9
  

  подосиновик боровик опята

• 
  Слайд 10

  Какие еще бывают грибы

• 
  Слайд 11

  III. Составление кластера

  (кластеры (гроздья) – выделение смысловых единиц текста и графическое оформление в виде грозди) Чем отличаются от растений? Чем полезны? Какие бывают грибы? Как размножаются? Как грибы собирают? грибы

• 
  Слайд 12

  IV. Составление газеты «Вести из леса»

  Работа в группах

• 
  Слайд 13

  I группа Распределить грибы на 2 группы и разгадать кроссворд.

  Шляпки наши разноцветные Ах, какие мы заметные, Собирают всех подряд, А сырыми не едят. Грибники для нас – гроза! Всем бросаются в глаза. Как увидят нас – не мешкая, Называют сыроежками, II группа Составить стихотворение из фраз:

• 
  Слайд 14
  

  III группа Составить вопросы о грибах, используя начало вопросов на ромашке Блума:

  Как? Почему? На что похожи? Правильно ли мы поняли? Чем отличаются?

• 
  Слайд 15

  IVгруппа Составитьсинквейн(стихотворение из 5 строк)

  Как это делать? Название (имя существительное)………………… Описание (2 слова, имя прилагательное) ………… Действия (3 глагола)……………………………….. Чувство (фраза) – (4 слова) …………………..……… Повторение сути (1 слово) ……………….……….

• 
  Слайд 16

  V группаСоставить правила сбора грибов (правила тихой охоты)

• 
  Слайд 17
  

  Народная мудрость-Иди в лес с хорошим грибознатцем – с ним лукошко будет полным.-Не выдирай руками грибочки, носи нож на цепочке.-Выдранный с землей гриб – навек погиб.Срезанный под корешок – даст приплода мешок.

• 
  Слайд 18

  СИНКВЕЙН

  Грибы. Съедобные, несъедобные. Питают, заражают, лечат. Будь умён и осторожен! Царство.

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Ресурсы:http:/3natok.ru – грибыwww.sunhome.ru – древесный грибhttp://www.kosmos-inform.ru/category/d - дрожжиhttp://www.pptcloud.ru/prezentatsii/rastenija-i-griby/TSvety.html - грибы