Презентация на тему "История значка"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Исследовательский проект в подготовительной группе «История значка»

  Выполнила Азиханова А.Г.

• 
  Слайд 2

  Актуальность, цели и задачи

  Актуальность - объяснить появление, значение и сохранение значков в семьях воспитанников может историческая дисциплина – фалеристика. Цель – узнать историю происхождения и значения значков. Задачи – вызвать у детей интерес к данной теме, выяснить историю появления значков, познакомиться с разными видами значков, выяснить, как связаны история России и значки, развивать навыки простого коллекционирования, изготовить значки своими руками.

• 
  Слайд 3

  Этапы проекта

  1. Подготовительный (сбор информации в интернете, подбор литературы, участие семей воспитанников в коллекционировании) 2. Исследовательский (наблюдения, беседы, просмотр презентаций, анализ классификации значков, рисование значков, изготовление значков из картона) 3. Заключительный (выводы)

• 
  Слайд 4

  Ознакомление с коллекцией значков

• 
  Слайд 5

  Определение понятия «значок»

  1. Пластинка, кружок, плоская фигурка с каким-либо изображением, носимые на груди как памятный или отличительный знак или как знак принадлежности к какой-нибудь организации (Толковый словарь Ожегова) 2. Жетон, бляшка, означающая принадлежность носящего к какой-нибудь организации , к категории каких-нибудь лиц (Толковый словарь Ушакова)

• 
  Слайд 6

  Первые знаки отличия у людей Древнего мира

• 
  Слайд 7

  Ордена рыцарей в Древнем Риме

• 
  Слайд 8

  Ордена и медали в царское время

• 
  Слайд 9

  Советские ордена и знаки отличия

• 
  Слайд 10

  Мы с ребятами узнали, что все значки можно классифицировать на:

• 
  Слайд 11

  Значки географические и спортивные

• 
  Слайд 12

  Значки детские и посвященные космосу

• 
  Слайд 13

  Значки общественных организаций и юбилейные значки

• 
  Слайд 14

  Лениниана

• 
  Слайд 15

  Ребята нарисовали понравившийся значок

• 
  Слайд 16

  Смотрели презентации о советских значках, об октябрятах, о пионерах

• 
  Слайд 17
  

  Ребята своими руками изготовили значки из ламинированной бумаги на тему «любимые герои мультфильмов»

• 
  Слайд 18
  

  Мы с ребятами выбрали самые оригинальные значки, провели их анализ по признакам с элементами ТРИЗ и заполнили таблицу

• 
  Слайд 19

  Вывод

  Я считаю, что поставленные цели и задачи были достигнуты, детям понравилось узнавать новое, они проявили интерес к этой забытой теме. Мы, узнав историю по значкам, будем еще больше любить и ценить нашу Родину.

• 
  Слайд 20

  Спасибо за внимание!