Презентация на тему "Масштаб и его использование." 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Масштаб и его использование.

• 
  Слайд 2
  

  Масштаб - это число, показывающее во сколько раз реальные размеры предмета уменьшены или увеличены при изображении их на чертеже.

• 
  Слайд 3
  

  1:10 000 1:100 1:1000 Объясните, что показывают числа. Зачем происходит уменьшение? Кому это может понадобиться?

• 
  Слайд 4
  

  «Ни одной науке не обходились так дорого знания, как географии. Почти за каждую крупицу знаний заплачено человеческой жизнью». Г.Я.Седов (1877 – 1914 г.)

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  А может ли происходить увеличение предмета? 100 000:1 100:1 10 000:1 Когда и где это используют?

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  На стр. 38 учебника прочитаем , как в Древней Руси велось строительство . На стр. 39 учебника прочитаем, какими мерами длины пользовались многие народы.

• 
  Слайд 9
  

  Выполним чертеж классной доски, соблюдая масштаб. Заменим метр сантиметром. Какой масштаб будем использовать? Итак, длина доски равна - 2 м, а ширина -1 м.

• 
  Слайд 10
  

  Длина и ширина в ваших тетрадях чему будет равняться? Во сколько раз мы уменьшали размеры?

• 
  Слайд 11
  

  Мы выполнили чертеж классной доски, используя масштаб в 1 см 1 м

• 
  Слайд 12
  

  Составим алгоритм выполнения чертежа в масштабе

• 
  Слайд 13
  

  1. Измерить длину и ширину предмета. 2. Увеличить или уменьшить размеры, используя масштаб. 3. Начертить предмет.

• 
  Слайд 14

  Виды масштаба

  именованный числовой линейный

• 
  Слайд 15
  

  Определите вид масштаба: 1 см 1 м 1:100

• 
  Слайд 16
  

  Каким масштабом мы подписали свой чертеж (в 1 см 1 м)? А теперь запишите числовой масштаб.

• 
  Слайд 17
  

  1: 100 - числовой масштаб ( участвуют только числа).

• 
  Слайд 18
  

  Линейный масштаб- в одной мерке 1 метр ( изображается в виде прямой линии с делениями)

• 
  Слайд 19
  

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

• 
  Слайд 20
  

  Выполним задания в группах, используя знания о масштабе и его видах, алгоритм построения чертежа в масштабе.

• 
  Слайд 21
  

  Задание. Заполните таблицу

• 
  Слайд 22
  

  Задание. Между двумя объектами А и Б 8 м. Используя масштаб в 1см 1м начертите расстояние между двумя объектами.

• 
  Слайд 23
  

  С помощью масштаба можно узнать размеры предмета и расстояние между объектами. Кому это может понадобиться?

• 
  Слайд 24
  

  Заповеди путешественника. Примечай ориентиры Умей ориентироваться по сторонам горизонта Умей ориентироваться по компасу Умей пользоваться масштабом.

• 
  Слайд 25
  

  Подведение итогов. Чтоб весь мир изображать,Мы должны масштаб узнать Ты линейкой измеряй,На бумаге уменьшай. Цифровой, именованный, линейный - Виды масштабов запомнить, сумей ты.Чертеж начертить не составит труда,Если с масштабом ты дружен всегда!

• 
  Слайд 26
  

  Какие слова этого стихотворения могут рассказать о теме урока? Дом. задание- сочинить ребус или загадку про масштаб, начертить чертеж учебника математики в масштабе 1:6

• 
  Слайд 27

  СПАСИБО ЗА УРОК!