Презентация на тему "Поговорим о бумаге" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  "Поговорим о бумаге" МБОУ-Кирзинская СОШ Гаврилова Полина 4 класс

• 
  Слайд 2
  

  Пять, четыре, три, два, раз начинаю свой рассказ...

  Мой младший брат и я любим, вырезать разные фигурки из бумаги. Обычно, мы берём старую газету или уже изрисованную детскую раскраску и вырезаем, а ещё мы любим рисовать. Часто после нашего «творчества», остаются «горы» изрезанной и мятой бумаги, которую потом выбрасываем или сжигаем.

  Матвейка

• 
  Слайд 3
  

  Папа как-то, заметил что мы тратим много бумаги в пустую, а проходя однажды мимо магазина, я увидела как женщина сжигала пустые картонные коробки от упаковок, и подумала:

  • «Она тоже тратит бумагу впустую!!!».

  И тогда я задалась вопросами:

  • Откуда берётся бумага?
  • Можно ли что-нибудь сделать из старой бумаги?
  • например, новую бумагу?
• 
  Слайд 4
  

  Посоветовавшись с родителями, я пошла в библиотеку и попросила дать мне «книги про бумагу», как её делают и т.д.

  Из Большой Советской Энциклопедии я узнала очень много интересного и нового для себя.

  А именно:

• 
  Слайд 5
  

  Время и место, изобретения бумаги точно не известны.

  • Китайские летописи сообщают, что бумага была изобретена во II веке китайцем о имени Чай Лунь, а, затем, стала распространяться в Китае и других странах.
  • В VI-VIII веках производство бумаги существовало уже и в Корее, Японии, Индии, в Средней Азии затем распространилось по арабским странам.
  • В Европе бумага появилась в XI-XII веках.
• 
  Слайд 6
  

  На Руси бумага известна давно, но самые древние документы, написанные на бумаге из дошедших до нас, относятся к началу XIV века.

  • Стебли бамбука
  • Шелковичное дерево
  • Древесные опилки
  • Солома
  • Тряпьё

  Основным сырьём для изготовления бумаги служит

• 
  Слайд 7
  

  Как делают бумагу

  • Варка - в чан с водой помещалась измельчённая масса (тряпьё, древесина) всё это замачивалось и варилось на огне.
  • Отливка листа – полученную кашицу, доставали при помощи сеток и помещали на ровные столы.
  • Прессование.
  • Сушка.
  • Обрезка листов.

  С древнейших времён известны и почти не менялись основные операции производства бумаги.

  Представляете!

• 
  Слайд 8
  

  Сейчас, бумагу делают по тому же принципу, но с использованием специальных бумагоделательных машин и применением достижений химии - добавляют мел, красители, кислоту и т.д. во всём мире существуют тысячи заводов по производству бумаги.

• 
  Слайд 9
  

  Оказывается, что бумага по своему качеству и способу производства бывает разная, в зависимости от того, как она потом будет использоваться.

  Бумага бывает разная

  • Бумага для печати (газетная) из неё делают газеты, она тонкая, но прочная.
  • Бумага чертёжно- рисовальная
  • Бумага для письма (по ней не расплываются чернила).
  • Бумага книжно-журнальная (её тоже существует более 10 разновидностей)
• 
  Слайд 10
  

  Всего существует более 200 разновидностей бумаги.

• 
  Слайд 11
  

  В энциклопедии «Планета земля» издательства РОСМЭН я прочитала, что из старых газет можно самим изготовить «новую бумагу»

  Мы взяли старую «раскраску» и газету, порвали их на мелкие части.

• 
  Слайд 12
  

  • Замочили в небольшом тазу горячей водой.
  • Оставили размокать на целые сутки.
• 
  Слайд 13
  

  Размокшую бумагу размешали…

• 
  Слайд 14
  

  …получили однородную «Кашицу» (бумажную массу).

  • Выложили массу на постеленный, на ровной поверхности кусок ткани.
  • Подравняли поверхность.
  • Накрыли сверху вновь тканью и полиэтиленовой плёнкой.
• 
  Слайд 15
  

  • Сверху положили груз
  • Оставшуюся массу мы попробовали отбелить мелками.
  • Достали из таза при помощи сетки.
• 
  Слайд 16
  

  • Аккуратно сняли сетку
  • Под прессом оба образца оставили, на несколько часов.
• 
  Слайд 17
  

  Для ускорения сушки использовали микроволновку.

  Через несколько часов, осторожно сняли пресс и оставили сохнуть.

• 
  Слайд 18
  

  Мы сделали несколько образцов

• 
  Слайд 19
  

  А потом досушивали их на стульях.

• 
  Слайд 20
  

  • Выполняя работу я изучила историю появления бумаги и её распространения, узнала, что бумагу производили в основном из вторичного сырья.
  • Меня удивило, что бумага в зависимости от своего назначения разная!
  • Больше 200 видов!
  • Опробовала технологию производства бумаги.
  • Оформила презентацию на компьютере.
• 
  Слайд 21
  

  Узнав много нового о бумаге, я подумала о том, что у нас в классе учится 19 учеников, и все рисуют, пишут вырезают, покупают газеты, в школе больше 200 человек, в селе более 1500, в Ордынском районе десятки тысяч человек. за год накапливаются тонны макулатуры!

• 
  Слайд 22
  

  • Подрасту, закончу школу, построю минизавод по переработке макулатуры, и стану местной «Олигархшей».
  • Пока я вырасту столько бумаги пропадёт!
  • Предлагаю и вам задуматься: А как Вы поступаете со старой бумагой?
  • Пять, четыре, три, два, раз. Я закончила рассказ!
• 
  Слайд 23
  

  Благодарю за внимание!

  МБОУ-Кирзинская СОШ Гаврилова Полина 4 класс