Презентация на тему "Правила дорожного движения" для детей

Содержание

• 
  Слайд 1

  МДОУ д/с №14 г. Ростова

  ПРОЕКТ «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

  Воспитатель: Макина Ольга Ивановна Группа - средняя «Б»

  2014 г.

• 
  Слайд 2
  

  • Видпроекта: групповой
  • Продолжительность проекта:2 недели
  • Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

  Проблема:легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге? На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем. На самом деле очень трудно. Ведь сами родители каждый день на глазах своих детей нарушают эти Правила, и не задумываются, что ставят перед ребенком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают? Поэтому необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения Правил дорожного движения.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: формирование у детей основ безопасности дорожного движения.

  Задачи:

  • Пополнить, упорядочить, закрепить знания дошкольников о Правилах Дорожного Движения. Способствовать легкости и доступности овладения новыми знаниями по соблюдению Правил дорожного движения и применению их на практике.
  • Усвоение дошкольниками правил безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
  • Побуждать использовать изученные Правила дорожного движения на практике.
  • Повышать компетентность родителей по вопросам, касающихся Правил дорожного движения.
  • Создание предметно – развивающей среды в группе.
• 
  Слайд 4
  

  Этапы работы над проектом.

  Подготовительный этап:

  • Постановка цели и задач, определение методов исследования, предварительная работа с детьми и их родителями, выбор оборудования и материалов, составление плана работы с детьми.
  • Сбор информации по проблеме. Подготовка материала и оборудования.
  • Поиск эффективных технологий и методик в области обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах.
• 
  Слайд 5
  

  Основной этап работы:

  • Оснащение группы наглядно-дидактическими пособиями по теме.
  • Изготовление реквизитов для проведения сюжетно-ролевых игр по ПДД.
  • Знакомство с литературными произведениями.
  • Рассматривание плакатов с изображениями различных дорожных ситуаций, плакаты «Нарушения Правил дорожного движения». Иллюстрации – водители, дорога, транспорт.
  • Макеты дорожных знаков:«Пешеходный переход», «Автобусная остановка».
  • Использование дидактических и настольных игр.
• 
  Слайд 6
  

  Заключительный этап:

  • Обобщение результатов работы, закрепление полученных знаний, формулировка выводов.
  • Оформление уголка «Правила Дорожного Движения», выставки детских работ по теме «Пешеходный переход».
• 
  Слайд 7
  

  • Консультации «Как выработать у детей навыки безопасного поведения на улице», «Безопасность детей в ваших руках».
  • Стендовая информация «Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге?»
  • Памятка «Что должен знать ребенок в среднем дошкольном возрасте о правилах поведения на дороге».
  • Изготовление макета.

  Работа с родителями

• 
  Слайд 8
  

  Уголок для родителей

  • М ы
  • Помни, знай и соблюдай
  • Правила Дорожного Движения
• 
  Слайд 9

  На улице нашей машины-машины,Машины малютки, машины большие.

• 
  Слайд 10
  

  Правил дорожных на свете не мало.Все бы их выучить нам не мешало,Но основные из правил

  движения Знать, как таблицу должны умножения.

• 
  Слайд 11
  

  При переходе площадей, Проспектов, улиц и дорог Советы этих трёх друзей Прими и выполни их в

  срок. Загорелся красный свет — Пешеходу хода нет!

• 
  Слайд 12

  Уголок ПДД

• 
  Слайд 13
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!