Презентация на тему "Презентация проекта "Азбука пожарной безопасности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПРОЕКТ Выполнила: Сторожева Г.М., воспитатель МБДОУ «Детский сад №2 «Сказка» г. Ядрин ЧР 2013г

• 
  Слайд 2
  

  Чтоб не ссориться с огнем, Нужно больше знать о нем, Отказаться от привычки, Свысока смотреть на спички, И запомнить навсегда, Что бывает, если дети, Те, что знают все на свете, Зажигают спички эти, И бросают не туда.

• 
  Слайд 3
  

  Дремлют спички, словно птички, В коробочке до поры. Только маленькие спички, Не годятся для игры: Если искорка случайно, Попадет на ворс ковра – Может кончиться печально Интересная игра.

• 
  Слайд 4
  

  Проект «Азбука пожарной безопасности» разработанв МБДОУ «Детский сад №2 «Сказка» Чувашской Республики г. Ядрин воспитателем 1-ой квалификационной категории Сторожевой Галиной Меркурьевной под руководством заведующей ДОУ Карповой Т.Е. и ст.воспитателя ДОУ Барченковой О.М.Проект предусматривает целенаправленную работу по обучение детей правилам пожарной безопасности и привитию им навыков правильных действий в случае пожара в условиях детского сада.Срок проекта – 3 месяца.Проект разработан с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, предметной среды ДОУ.Проект превышает стандартный образовательный уровень дошкольников.В ДОУ созданы условия для развития проекта – наглядный материал в методкабинете, художественная литература, мини-музей «01»

• 
  Слайд 5
  

  Цель проекта: -Формирование у детей знаний о пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения.-Создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей о правилах пожарной безопасности.

  Задачи проекта: -Уточнить знания детей о профессии пожарного. -Познакомить детей с правилами поведения в экстремальной ситуации и со средствами пожаротушения. -Обобщить, закрепить и расширить знания детей о правилах пожарной безопасности, формировать привычки их соблюдения. -Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу по преодолению страха перед огнем. -С помощью разнообразных методов и приемов активизировать работу с родителями детей среднего дошкольного возраста по изучению и закреплению правил пожарной безопасности.

• 
  Слайд 6

  СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ ЭКСПЕРИМЕНТА

  ПРОЕКТ Тема: Разработка проекта «Азбука пожарной безопасности» Объект исследования: учебно-воспитательный процесс Предмет исследования: использование проектных технологий в работе с детьми Цель: воспитание у детей культуры пожаробезопасного поведения Задачи: 1. Обобщить, закрепить и расширить знания детей о правилах пожарной безопасности, формировать привычки их соблюдения. 2. Познакомить детей с правилами поведения в экстремальной ситуации и со средствами пожаротушения. 3. Уточнить знания детей о профессии пожарного. 4. Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить работу по преодолению страха перед огнем. 5. С помощью разнообразных методов и приемов активизировать работу с родителями детей среднего дошкольного возраста по изучению и закреплению правил пожарной безопасности. Сроки: октябрь-декабрь Методы и методики: -эмпирические -теоретические Гипотеза: Разработка проекта направлена на обучение детей правилам пожарной безопасности и привитие им навыков правильных действий в случае пожара.

• 
  Слайд 7
  

  Формы работы над проектом Азбука пожарной безопасности Беседа Продуктивная деятельность Чтение литературы Рассматривание иллюстраций Наблюдение Работа с моделями Просмотр презентаций Развлечение

• 
  Слайд 8
  

  Польза: Тепло Еда Энергия Свет Удобрение Вред: Уничтожает жилище, окружающую природу, растения, животных

• 
  Слайд 9

  Тили бом, тили бом, загорелся кошкин дом..

• 
  Слайд 10
  

  Загорятся, как солома, Мебель, стены и полы, И останется от дома, Только горсточка золы.

• 
  Слайд 11
  

  Смел огонь, они смелее, Он силен, они сильнее, Их огнем не испугать, Им к огню не привыкать! (пожарные)

• 
  Слайд 12
  

  Мониторинг усвоения знаний по проекту «Азбука пожарной безопасности»

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15