Презентация на тему "Про воздух и про воду" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация к уроку окружающего мира по теме: "Про воздух и про воду"

  Цель урока: знакомство учеников с богатствами природы - воздухом и водой, их свойствами.

  Задачи:

  • Продолжить расширение и углубление представлений школьников о неживой природе на основе изучения сведений о воде и воздухе, их роли в природе, в жизни людей.
  • Объяснить значение чистой воды и воздуха, причины их загрязнения и способы очистки.
  • Воспитывать бережное отношение к природе, формировать экономное отношение к расходу воды.
• 
  Слайд 2

  Про воздух и воду

  Через нос проходит в грудьИ обратный держит путь.Он невидимый, и всё жеБез него мы жить не можем.

  ВОЗДУХ

  Очень добродушная,Я мягкая, послушная,Но когда я захочу -Даже камень источу!

  ВОДА

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Воздух – смесь газов

  • углекислый газ 1%
  • кислород 21%
  • азот 78%
• 
  Слайд 5

  Свойства воздуха

  • прозрачен;
  • не имеет цвета (бесцветен);
  • не имеет запаха;
  • при нагревании расширяется;
  • при охлаждении сжимается;
  • плохо проводит тепло.
• 
  Слайд 6

  Ответь на вопрос:

  Для чего нужен воздух?

  • Для дыхания
  • Для горения

• 
  Слайд 7

  Что вдыхает человек?

  • кислород (О2)

  Что выдыхает человек?

  • углекислый газ (СО2)
• 
  Слайд 8

  Что вдыхают растения?

  • углекислый газ (СО2)

  Что выдыхают растения?

  • кислород (О2)
• 
  Слайд 9

  Что загрязняет воздух?

  • Выбросы промышленных предприятий
  • Выхлопные газы транспорта
  • Сжигание производственных и бытовых отходов
• 
  Слайд 10

  Какие виды транспорта не загрязняют воздух?

  • бестопливные
• 
  Слайд 11

  Опорные точки урока (выводы):

  • Воздух окружает нас повсюду, он есть в помещениях и на улице.
  • Воздух невидим.
  • Без воздуха нет жизни.
  • Заводы, фабрики и автомобили загрязняют воздух.
  • Для жизни необходим чистый воздух.
• 
  Слайд 12

  РАЗГАДАЙ РЕБУС

• 
  Слайд 13
  

  Когда люди полетели в космос, то наблюдая из космических кораблей за нашей планетой, они увидели, что она голубая.

  Дело в том, что большая часть земной поверхности покрыта водой.

• 
  Слайд 14
  

  Представь, что на Земле вдруг пропала вся вода.

  Вот как тогда выглядела бы наша планетаТОЛЬКО СУША…Неприятное зрелище, не так ли?

• 
  Слайд 15

  Количество воды на Земле

• 
  Слайд 16

  ГДЕ СОДЕРЖИТСЯ ВОДА НА ЗЕМЛЕ?

  • МОРЯ
  • ОЗЁРА
  • РЕКИ
• 
  Слайд 17
  

  Мы на 70 % состоим из воды.Без воды человек может прожить только 3 дня.А откуда наш организм может получить необходимую жидкость?

• 
  Слайд 18

  ЕДА И НАПИТКИ

  ЕДА И НАПИТКИ

• 
  Слайд 19

  Роль воды в жизни растений

  Все растения «пьют» воду и получают необходимые вещества для роста и развития.

• 
  Слайд 20

  Это интересно

  Это интересно

  Чтобы вырастить 1 кг овощей, необходимо 300 л воды

• 
  Слайд 21

  Роль воды в жизни животных

  • Животным тоже необходима вода
• 
  Слайд 22

  Отгадай загадку:

  Что умеет застывать, летать и бегать?Конечно, вода!

• 
  Слайд 23

  В ЭТОЙ ЗАГАДКЕ ОТРАЖЕНЫТРИ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ:

• 
  Слайд 24

  Три состояния воды

  Вода:

  • жидкая
  • твердая
  • газообразная
• 
  Слайд 25

  Твердая

• 
  Слайд 26

  Газообразная

• 
  Слайд 27

  Жидкая

• 
  Слайд 28

  Ответь на вопросы:

  • Может ли вода перейти из жидкого состояния в газообразное?
  • А из жидкого в твердое ? КАК?
  • А из твердого состояния перейти в жидкое?
• 
  Слайд 29
  

  Подумай, при каком условии вода меняет свое состояние?

  • При изменении температуры.
  • При температуре 00С вода замерзает (лёд).
  • При повышении температуры – испаряется (пар).
• 
  Слайд 30

  Свойства воды

  Проведи эксперимент и сделай выводы:

  • Налей в стакан воды.

  Рассмотри её:

  • Какого она цвета?
  • Можно ли через нее увидеть предметы?

  Вывод: вода бесцветная и прозрачная

• 
  Слайд 31
  

  Понюхай:

  • Есть ли у неё запах?

  Вывод: вода не имеет запаха

• 
  Слайд 32
  

  Вспомни вкус воды.

  Можно сказать, что она:

  • сладкая,
  • горькая,
  • солёная,
  • кислая?

  Имеет ли она вкус?

  Вывод: вода не имеет вкуса

• 
  Слайд 33
  

  Положи в стакан немного соли или сахара и размешай.

  • Что произошло?

  А теперь насыпь немного мела.

  • Что ты замечаешь?

  Вывод: вода может растворять некоторые вещества.

  • Где в быту можно использовать это свойство воды?
• 
  Слайд 34
  

  • бесцветная
  • прозрачная
  • не имеет запаха
  • не имеет вкуса
  • может растворять некоторые вещества
• 
  Слайд 35

  Проверь себя!

  Вставь недостающие слова.

  Вода на земле встречается в трех состояниях:………………,……………..,……………… .Состояние воды изменяется в зависимости от ………………. .Вода не имеет …………., ……….. и …………..Вода может ……………. вещества

• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37

  Береги воду!

  Со сточными (использованным) водами предприятий в реки и озера попадают различные ядовитые вещества.

• 
  Слайд 38

  Береги воду !

  Загнивающие воды отравляют воздух, становятся источником тяжелых заболеваний. Река болеет. Её воды не могут быть использованы человеком!

• 
  Слайд 39

  Воду надо беречь!

  • Заботясь о чистоте вод, мы заботимся о своем здоровье, красоте окружающей природы.
• 
  Слайд 40

  ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ:

  • Рабочая тетрадь для учителя по предмету ,,Окружающий мир" (к учебному комплекту А.А. Плешакова ,,Мир вокруг нас. 2 класс", П.В.Третьяков, А.И.Холина)
  • Поурочные разработки по курсу ,,Мир вокруг нас. 2 класс". О.В.Казакова, Н.А.Сбоева.
  • Тесты по предмету ,,Окружающий мир" (к учебному комплекту А.А. Плешакова ,,Мир вокруг нас. 2 класс", Е.М. Тихомирова)

  Отрывки из презентаций:

  1 ) "Вода и её роль в природе", автор: Плахотник Л.Ю.,учитель начальных классов СОШ № 9 г.Сочи;2) "Вода в природе" (презентация и конспект урока по природоведению 2-го класса), автор:Дорогова Г. В., учитель начальных классов, МОУ "СОШ № 15", Балашихинский р-н МО