Презентация на тему "Проект "Осень в гости к нам пришла""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  проект по ознакомлению с окружающим «Осень в гости к нам пришла». Выполнила: воспитатель Бычкова Е.В Октябрь 2018г

• 
  Слайд 2
  

  Мир, окружающий ребёнка, – это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума. Очень важно с ранних лет развивать в детях умение созерцать, наслаждаться ею, вглядываться в неё и вслушиваться" Сухомлинский В. А.

• 
  Слайд 3
  

  Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц) Тип проекта: познавательно-творческий Участники проекта: дети второй младшей группы «Колобок»; воспитатели, родители. Возраст детей: 3-4 года.

• 
  Слайд 4
  

  Проблема: У детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и т.д. Дети младшего возраста только начинают познавать мир, явления природы. Участие детей в этом проекте позволит ознакомить их с представлением об осени — как времени года, её характерных признаках, развить творческие способности, поисковую деятельность, связную речь.

• 
  Слайд 5
  

  Актуальность: Часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу.

• 
  Слайд 6
  

  Задачи проекта для детей:1. Познакомить детей с понятием «время года – осень», с сезонными изменениями в природе происходящими осенью. 2. Расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов. 3. Расширять и активизировать словарный запас детей.4. Воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года. 5. Воспитывать бережное отношение к природе.Задачи проекта для родителей:1. Формирование экологического воспитания у детей.2. Изготовление поделок из природного материала.3. Вовлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность в сотрудничестве с детским садом. Цель проекта: познакомить детей с красотой осенней природы

• 
  Слайд 7
  

  Ожидаемые результаты: 1. Расширим знания детей об осени, её признаках и дарах, бережном отношении к природе. 2. Пополним словарный запас детей; 3. Сформируем интерес к исследованиям, опытам, наблюдениям.

• 
  Слайд 8
  

  Ожидаемые результаты для родителей:1. У родителей появится интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей.2. Участие родителей в совместной продуктивной деятельности.3. Понимание родителями в дальнейшем требований ДОУ к семье. 

• 
  Слайд 9
  

  РАБОТА НАД ПРОЕКТОМ 1 этап – подготовительный 1. Составление плана работы над проектом 2. Сбор материала необходимого для реализации проекта 3. Организация предметно-развивающей среды по теме проекта 4. Изготовление дидактических игр и пособий 5. Разработка конспектов ООД по планируемой теме

• 
  Слайд 10
  

  2 этап – основной (практический) Знакомство детей с метеоплощадкойд/сада

• 
  Слайд 11
  

  Рассматривание листьев березы Мы листочки поднимаем и в букеты собираем Листопад, листопад, листья кружатся, летят!

• 
  Слайд 12
  

  В гостях у старичка Лесовичка

• 
  Слайд 13
  

  Исследовательская деятельность "Цветы открывают лепестки"

• 
  Слайд 14
  

  Д/И – «Собери листочек» Цель: Развивать конструктивные навыки, зрительное внимание, мышление, творческое воображение. Умение составлять целое из частей.

• 
  Слайд 15
  

  Д/И - «Покажи листочек» Цель: учить детей показывать листочки по слову, обозначающему цвет. Закреплять умение детей различать и называть цвета (зеленый, желтый, красный, оранжевый)

• 
  Слайд 16
  

  Художественно – эстетическое развитие Слушанье песни «Падают листья» муз. Попатенко

• 
  Слайд 17
  

  «Листопад» «Осеннее дерево» (Нетрадиционная техника-ладошкой) «Фрукты»

• 
  Слайд 18
  

  Нетрадиционная техника рисования (пальчиком) ЛИСТОПАД Если осень, каждый знает, В небе листики гуляют, Цветом листья разные: Желтые и красны.

• 
  Слайд 19
  

  Пластинография «Кленовый лист» Как красивы листья клёна – Красный, жёлтый и зелёный! Листья с дерева упали, В руки к нам они попали!

• 
  Слайд 20
  

  П/игра: «Мы листики осенние».Цель: развивать внимательность, умение управлять своими эмоциями и действиями, навыки коллективной и слаженной деятельности.Описание игры:Мы листики осенние, На ветках мы сидим. (присесть)Дунул ветер - полетели, Мы летели, мы летели  (легкий бег по кругу)И на землю тихо сели. (присесть)Ветер снова набежал И листочки все поднял.  (легкий бег по кругу)Закружились, полетели И на землю тихо сели.  (присесть)

• 
  Слайд 21
  

  3 этап - заключительный Работа с родителями выставка поделок выполненных совместно с детьми дома

• 
  Слайд 22
  

  Консультации для родителей

• 
  Слайд 23
  

  Презентация проекта : осеннее развлечение «В гостях у бабушки Тани»