Презентация на тему "Свойства снега и льда"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Свойства снега и льда»

• 
  Слайд 2
  

  В небе зародилась из капельки воды

  Звёздочка резная дивной красоты…

  • Снежинка

  Когда-то тоже каплей чистою была.

  А когда замерзла- словно замерла.

  • Льдинка
• 
  Слайд 3

  Тема урока:

  Свойства снега и льда.

• 
  Слайд 4

  Цели урока:

  • Познакомить учащихся с некоторыми физическими свойствами снега и льда;
  • Развивать наблюдательность и воображение;
  • Воспитывать любовь к родной природе.
• 
  Слайд 5

  Оборудование:

  • Снег,
  • Лёд тонкий и кусочками,
  • Стаканы, блюдца,
  • Набор цветной бумаги,
  • Газета,
  • Индивидуальные карточки.
• 
  Слайд 6

  Ход урока:

  Введение в тему урока: Что принёс нам снеговик?

• 
  Слайд 7

  Этапы урока:

  • Актуализация знаний, умений учащихся.
  • Формирование новых умений и знаний учащихся.
  • Закрепление новых умений и навыков учащихся.
  • Итог урока.
• 
  Слайд 8

  Откуда берутся снег и лёд? На каком рисунке лёд?

• 
  Слайд 9

  Изучение нового материала:

  Опыт №1: снег и лёд превращаются в воду.

• 
  Слайд 10
  

  Опыт №2: сравнение снега и льда по цвету.

• 
  Слайд 11
  

  Опыт №3: сравнение снега и льда по прозрачности.

• 
  Слайд 12
  

  Опыт №4: сравнение снега и льда по плотности.

• 
  Слайд 13

  Опыт №5: другие свойства снега и льда.

• 
  Слайд 14

  Обобщение знаний о свойствах снега и льда.

• 
  Слайд 15
  

  Да!

  ВЕРНО ЛИ, ЧТО СНЕЖИНКА И ЛЬДИНКА- РОДНЫЕ СЁСТРЫ?

• 
  Слайд 16

  Физкультминутка:

  Мы- снежинки, мы- пушинки, мы танцуем день и ночь. Мы снежинки- балеринки, покружиться мы не прочь. Встанем вместе все в кружок, получается снежок. Налетит ветерок- и умчится весь снежок.

• 
  Слайд 17

  Отгадай загадки! О каких явлениях природы идет речь?

  • Пристроилась на крыше ловко Леденящая морковка
  • Снег с березы повалился, на Ванюшу комом- хлоп!
  • Из Ванюши получился рыхлый, беленький…
  • На дворе переполох, С неба сыплется горох. Возьмешь руками- потечёт ручьями.
  • На стекле вдруг вырос лес, полный сказок и чудес.
• 
  Слайд 18
  

  Самостоятельная работа:соединить явления природы, связанные со снегом и льдом, стрелками.

  • Снег, лёд.
  • Сосулька
  • Иней
  • Снегопад
  • Дождь
  • Метель
  • Гололёд
  • Пурга
  • Роса
• 
  Слайд 19

  Помоги птицам зимой!

  • Вот какие бывают Кормушки.
  • Ребята, устройте для птиц столовые! Можно подкармливать птиц раздавленными семенами подсолнечника, арбуза, тыквы. Пригодятся крошки белого хлеба. Для синиц очень хороши кусочки несолёного сала.
• 
  Слайд 20

  Выводы.

  • Это надёжное укрытие животных и растений от стужи;
  • Это досыта напоенная влагой земля весной;
  • Это удивительные и неповторимые явления природы;
  • Это весёлые забавы, спорт, отдых.

  СНЕГ И ЛЁД:

• 
  Слайд 21
  

  Итоги урока: Мы познакомились с некоторыми физическими свойствами снега и льда.

• 
  Слайд 22
  

  Спасибо за внимание!