Презентация на тему "Тела и вещества" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тела и вещества.

  5 класс. Учитель – Дырова Л.Б. 2009 год г.Тимашевск МОУ СОШ № 1

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи:

  • Познакомиться с понятием «тело»;
  • Научиться находить различия между телами: живыми и неживыми, природными и искусственными;
  • Научиться определять из каких веществ состоят тела;
  • Познакомится с явлениями природы;
  • Учиться наблюдательности, вниманию, умению делать выводы, обобщения.
• 
  Слайд 3
  

  1.Что такое тело?А.Тело бывает только у человека и животных -Б.Тело - любой предмет в окружающем мире -

• 
  Слайд 4
  

  В каком ряду перечислены тела только неживой природы, а в каком - толькоживой?

  А.Сосулька, снежинка, капля воды, пузырёк воздуха.

  Б.Растения, животные, грибы.

• 
  Слайд 5

  3.Что лишнее? Почему?

• 
  Слайд 6

  4.Распредели оставшие тела по следующим группам:

  • СосулькаКамень
  • Снежинка
  • Заяц
  • Ромашка
  • Бабочка
  • Книга
  • Стакан
  • Кровать
  • Приведите свои примеры…
• 
  Слайд 7
  

  5. В чём отличия тел природы от изделий?

  А. Тела природы только в природе, а изделия - в домах:

  Б. Изделия созданы человеком, а тела природы человек не создавал:

• 
  Слайд 8

  7. Что такое вещество?

  - это то, из чего состоят тела;

• 
  Слайд 9

  8.Что такое вода?

  А. Это твёрдое вещество -Б. Это жидкое вещество -В. Это газообразное вещество.

  • Вывод: вода может находиться в трех агрегатных состояниях.
  • лед
  • пар
• 
  Слайд 10
  

  9. Как общим словом можно назвать изменения, которые происходят в окружающем мире?

  Явления природы.

• 
  Слайд 11
  

  Явления природы:

• 
  Слайд 12

  Проверка знаний:

  • Все предметы, которые нас окружают называются …
  • То из чего состоит тело называется…
  • Тела бывают ….
  • Природные тела могут быть ….
  • Вода может находится в …. агрегатных состояниях: ….., ….., …..
  • Изменения, которые происходят в природе называются …..
• 
  Слайд 13
  

  Задания:

  Выпишите живые тела, предметы:

  • топор, дом, воробей, луна, книга, вода, берёза, карандаш, глина, бабочка, человек, мячик, звезда.

  Выпишите вещества:

  • Нож, мячик, резина, вода, стул, древесина, сера, гора, дерево, сталь.

  Выпишите явления:

  • Железо, свисток, ракета, прыжок. Луна, пожар, ножницы, испарение, ртуть, снегопад, стол, мёд, самолёт, мел, буран.