Презентация на тему "Растениеводство в нашем крае" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок природоведения в 4 классе.

• 
  Слайд 2

  Отгадай загадки.

  Все знакомы с нами:

  Яркие, как пламя,

  Осенью цветами

  Клумбы озаряем.

• 
  Слайд 3

  Что это?

  Посадим зернышко-

  Вырастим солнышко.

  Это солнышко сорвем-

  Много зерен соберем,

  Их поджарим, погрызем,

  А приедут гости-

  Им дадим по горсти.

• 
  Слайд 4

  Подумай!

  Синий цветочек, мал малышочек,

  Мясо бросят, а шкуру износят,

  В землю малый ушел,

  В синей шапке пришел.

• 
  Слайд 5

  А это что?

  Вырос в поле дом.

  Полон дом зерном.

  Стены позолочены,

  Ставни заколочены.

  Ходит дом ходуном

  На столе золотом.

• 
  Слайд 6
  

  Как надела 100 рубах,

  Захрустела на зубах.

  Лоскуток на лоскутке-

  Зелены заплатки,

  Целый день на животе

  Нежится на грядке.

• 
  Слайд 7
  

  Я румяную Матрешку

  От подруг не оторву,

  Подожду,

  Когда Матрешка

  Упадет сама в траву.

• 
  Слайд 8

  О чем сегодня пойдет речь?

• 
  Слайд 9

  Тема урока.

  Растениеводство в нашем крае.

• 
  Слайд 10

  Цели урока.

  • Осознание учащимися ценности изучаемого материала.
  • Познакомить с растениеводством в нашем крае.
  • Обеспечить умение классифицировать растения.
• 
  Слайд 11

  Откуда возникли культурные растения?

• 
  Слайд 12

  Возникновение культурных растений.

  • На Земле были только дикорастущие растения.
  • Люди отбирали, сохраняли, размножали лучшие из этих растений.
  • Растения приобрели свойства необходимые человеку.
  • Человек вывел разнообразные сорта культурных растений.
• 
  Слайд 13

  Это интересно.

  • Репчатого лука-1000 сортов.
  • Крыжовника- 1500 сортов.
  • Слив- 2000 сортов.
  • Груш- 5000 сортов.
  • Яблок- не менее 10000 сортов.
• 
  Слайд 14

  Растениеводство делится на несколько отраслей.

  В каждом крае растениеводство имеет свои особенности.

  Это зависит от погодных условий.

• 
  Слайд 15

  Полеводство.

• 
  Слайд 16

  Полеводство – это выращивание полевых культур.

  Главные полевые культуры – зерновые.К ним относятся : пшеница, рожь, овес, ячмень, просо, кукуруза, гречиха.

  Зерном называют плоды этих растений.

• 
  Слайд 17

  Овощеводство.

• 
  Слайд 18

  Овощеводство – это выращивание овощных культур.

  Их много: капуста, морковь, томаты, огурцы, лук . . .

  Выращивают овощи в поле, в огороде, в теплицах.

  Поле и огород овощеводы называют открытым грунтом, защищенным грунтом-теплицы.

• 
  Слайд 19

  Почему?

  • Многие овощеводческие хозяйства имеют целые городки из теплиц, в которых круглый год можно получать урожай.
  • Овощи играют большую роль в питании человека. В них много витаминов, различных солей и других полезных веществ.
• 
  Слайд 20

  Плодоводство.

• 
  Слайд 21

  Плодоводство – это выращивание плодовых культур для получения фруктов.

  Наиболее распространенные в нашей стране: яблоня,груша, черешня, слива, смородина,земляника, малина, крыжовник, абрикос, персик.

  Фрукты очень полезны для здоровья человека.

• 
  Слайд 22

  Цветоводство.

• 
  Слайд 23
  

  Цветоводство – это выращивание цветов для украшения парков, скверов, различных помещений, для

  получения цветов на срезку.

  Одни растения выращивают в открытом грунте, другие – в теплицах, оранжереях, в комнатах.

• 
  Слайд 24

  Это интересно.

  Заниматься цветоводством люди начали в глубокой древности.В саду Московского Кремля в 16-17 в.уже выращивали пионы, лилии, ирисы и тюльпаны.В 18 в.был создан сад с красивейшими цветниками – Летний сад.

• 
  Слайд 25

  Перечисли отрасли растениеводства.

• 
  Слайд 26

  Практическая работа.

• 
  Слайд 27

  Удивительные истории.

  «Благодетелю человечества»…

  Такие слова высечены на постаменте одного из памятников во Франции.

  Памятник поставлен агроному.Его звали Антуан Огюст Пармантье.Он написал о картофеле четырехтомный научный труд.

• 
  Слайд 28

  Благодарю.

  • За терпение.
  • За понимание.
  • За снисходительность.