Презентация на тему "Виртуальные экскурсии"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Виртуальные экскурсии»

  Подготовил воспитатель высшей категории Ранцева Марина Николаевна г. Егорьевск, 2019 г.

• 
  Слайд 2
  

  Виртуальная экскурсия – это специально организованная форма деятельности, при которой реализуется возможность присутствовать на месте расположения изучаемых объектов, проводится наблюдение и изучение различных предметов и явлений в естественных условиях, не покидая стен дошкольной организации.

• 
  Слайд 3

  Достоинства виртуальных экскурсий

  позволяет педагогу поддерживать активный интерес детей на протяжении всего занятия; повышает внимание детей, при использовании новых приёмов объяснения и закрепления (особенно в интерактивной форме); способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей из-за высокой динамики занятия ; используется одновременно графическая, текстовая и аудиовизуальная информация.

• 
  Слайд 4

  Преимущества виртуальных экскурсий перед традиционными

  Возможность осмотра объектов без больших материальных и временных затрат; Возможность осмотра объектов в любое время; Возможность многократного просмотра экскурсии и прилагаемой к ней информации; Возможность по принципу «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

• 
  Слайд 5

  Формы виртуальных экскурсий

  фотопутешествие видеоэкскурсия

• 
  Слайд 6

  Алгоритм создания виртуальной экскурсии

  постановка цели и задач экскурсии; выбор темы; изучение литературы по данному вопросу; отбор и изучение экскурсионных объектов; оцифровка фото и иллюстраций (описание объекта, изображения); составление маршрута экскурсии на основе видеоряда; подготовка речи экскурсовода; составление плана ведения экскурсии; показ экскурсии.

• 
  Слайд 7

  Критерии отбора объектов экскурсии

  Познавательная ценность. Известность (популярность) объекта. Необычность (экзотичность) объекта. Выразительность. Месторасположение.

• 
  Слайд 8

  Последовательность изложения материала

  хронологическая тематическая тематико-хронологическая

• 
  Слайд 9

  Содержательная часть виртуальной экскурсии

  соответствует возрастным особенностям воспитанников полностью раскрывает тему краткая содержит четкие формулировки необходимое количество фактического материала используется литературный язык.

• 
  Слайд 10

  Интернет-ресурсы

  http://moluch.ru/archive/111/27760/Силина Е. Н. Виртуальная экскурсия в воспитательно-образовательном пространстве дошкольных образовательных учреждений // Молодой ученый. — 2016. — №7.6. — С. 213-214. http://www.maam.ru/detskijsad/virtualnaja-yekskursija-kak-odna-iz-form-raboty-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta-v-ramkah-poiskovo-kraevedcheskoi-dejatelnosti.htmlВиртуальная экскурсия, как одна из форм работы с детьми дошкольного возраста, в рамках поисково-краеведческой деятельности. Ирина Долгушина http://festival.1september.ru/articles/550134/