Презентация на тему "Адаптация ребенка к условиям дошкольного учреждения"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Адаптация ребенка в детском саду

  Воспитатель : Щербакова Е.А., г. Нижний Новгород, МБДОУ детский сад №304

• 
  Слайд 2
  

  Адаптация - это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский садик несомненно является новым, еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями.

• 
  Слайд 3
  

  Цель адаптации : создать благоприятные условия социальной адаптации ребенка к условиям дошкольного учреждения. Задача: разработать комплекс мер по повышению адаптационных возможностей детей раннего возраста. Основой для хорошей адаптации служат благоприятные условия, соблюдение режима дня, доброжелательные взаимоотношения, гигиенические навыки, чистота, свежий воздух и многое другое.

• 
  Слайд 4

  Степени адаптации

  ЛЕГКАЯ СТЕПЕНЬ АДАПТАЦИИ сдвиги нормализуются в течение 10—15 дней, ребенок прибавляет в весе, адекватно ведет себя в коллективе, болеет не чаще обычного; СРЕДНЯЯ СТЕПЕНЬ АДАПТАЦИИ сдвиги нормализуются в течение месяца, при этом ребенок на короткое время теряет в весе, может наступить заболевание длительностью 5—7 дней, есть признаки психического стресса; ТЯЖЁЛАЯ СТЕПЕНЬ АДАПТАЦИИ длится от 2 до 6 месяцев, ребенок часто болеет, ребёнок трудно преодолевает адаптационные процессы, теряет уже имеющиеся навыки, может наступить как физическое, так и психическое истощение организма

• 
  Слайд 5
  

  Результатом своей работы я считаю согласованность действий родителей и воспитателей, сближение подходов к индивидуальным особенностям ребенка в семье и в детском саду.

• 
  Слайд 6

  Причины тяжелой адаптации

  отсутствие в семье режима, совпадающего с режимом дошкольного учреждения, наличие у ребенка своеобразных привычек, неумение занять себя игрушкой, отсутствие элементарных культурно-гигиенических навыков, отсутствие навыка общения с незнакомыми людьми.

• 
  Слайд 7

  Условия успешной адаптации

  1. Создание положительной эмоциональной атмосферы в группе. 2. Работа с родителями, которую необходимо начинать до поступления ребенка в сад. 3. Правильная организация игровой деятельности в адаптационный период.

• 
  Слайд 8

  Аппетит

  очень хороший аппетит, съедает все с удовольствием нормальный аппетит, ест до насыщения аппетит выборочный, но насыщенный -отвергает некоторые блюда, капризничает ест долго неохотно, приходится следить за тем, чтобы ел отвращение к еде, кормление мучительно.

• 
  Слайд 9

  Сон ребенка

  сон спокойный, глубокий, засыпает быстро сон спокойный засыпает не скоро, спит спокойно, не долго засыпает с хныканьем, тревожен во сне засыпает с плачем, долго, беспокоен во сне отсутствие сна, плач.

• 
  Слайд 10

  Успешная адаптация- совместная работа воспитателя

  С родителями с детьми

• 
  Слайд 11
  

  Консультации: «Какова причина детских страхов», «Адаптация ребенка к дошкольному учреждению» (советы медсестры, психолога ДОУ) Беседы Анкетирование Групповые родительские собрания Круглые столы, совместные праздники, развлечения Формы работы с родителями

• 
  Слайд 12

  Спасибо за внимание!