Презентация на тему "Час общения "Человек рождается для добрых дел"(обсуждение фильма "Чучело")"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Классный час

  Человек рождается для добрых дел Обсуждение фильма «Чучело»

• 
  Слайд 2

  Разговор с сыном

  Ты, мой сын, должен помнить: Оттого ржавеет даже новый лист железа, Что в сырости лежит он бесполезно И не находят дела для него. Душе людской во много раз трудней: И в дверь души, и в щели этой двери Сто ржавчин и пороков лезут… Запомни три из них, по крайней мере:

• 
  Слайд 3
  

  Во-первых, зависть. Ты её убей в зародыше И научись по праву Без ревности ценить других людей. Второе – злость. Беги от чувства злого, Сей доброту, живи, других любя. Суди себя, коль осудил другого, Прости другого, коли простил себя.

• 
  Слайд 4
  

  И третье – корень наших многих бед, Убийство всех достоинств в человеке – Безделие…Позорнее вовеки Порока не было и нет. Не в праздном воздыханье на диване, А в празднике полезного труда Ищи свой смысл… И разочарованье Не потревожит ум твой никогда. Фазу Алиева

• 
  Слайд 5

  Владимир Карпович Железников (1925)

  Повести «Каждый мечтает о собаке» (1966), Сценарий фильма «Чудак из 5 «Б» (Государственная премия - 1974 ) «Чучело»(1981)

• 
  Слайд 6

  Фильм «Чучело»

  СССР, 1983 Сцен. В. Железников; Реж. Р. Быков (по мотивам одноименной повести В. Железникова) В ролях: Кристина Орбакайте, Юрий Никулин, Елена Санаева, Митя Егоров, Светлана Крючкова.

• 
  Слайд 7

  Проблематика фильма

  Добро Доброта Милосердие

• 
  Слайд 8
  

  «Можно презреть, наказать, помочь, но мучить нехорошо, стыдно. Это ожесточает человека. Надо быть милосердным» Добро, Доброта, Добрый, Милосердный,Человечный,Гуманный

  зло, злоба, злой, жестокий, бесчеловечный, жестокий

• 
  Слайд 9

  Железная Кнопка, Рыжий, Попик, Лохматый, Сомик, Живодёр

• 
  Слайд 10

  Лена Бессольцева

  Как авторы фильма относятся к Лене Бессольцевой? А вы? С чем, по-вашему, связано самое большое переживание Лены? Как это её характеризует?

• 
  Слайд 11

  «Величайшее поощрение преступления - безнаказанность» Цицерон

  Объявленный Лене бойкот – это справедливость или жестокость? Можно ли оставлять безнаказанным предательство? Как расценивать отказ Лены от бойкота Димке? Права ли она?

• 
  Слайд 12
  

  Был ли коллектив в 6 классе? Что определяет коллектив? В чём его сила? Бойкот Лене – это проявление зрелости коллектива или влияние сильной личности? Что значит «сильная личность»? Как вы относитесь к проблеме лидерства в классе? В чём опасность лидерства шести человек в классе, где училась Лена?

• 
  Слайд 13

  «Чудный человек»

  Почему Ленка в глазах ребят – «чучело», а для дедушки – «красавица», «чудный человек»?

• 
  Слайд 14
  

  В чём сходство Лены с Машкой с картины её прадедушки?В чём истинная красота человека?

• 
  Слайд 15

  «Человек рождается для добрых дел» Мария Прилежаева

  Могли ли такие честные и чистые люди, как Бессольцевы, изменить одноклассников Лены? Может ли драма, пережитая Леной, заставить задуматься о том, что такое истинные и мнимые ценности, научить различать их? Что дал этот фильм лично вам? Какой опыт?

• 
  Слайд 16

  Прости нас, Чучело!