Презентация на тему "Дикие и домашние животные." 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Дикие животные

• 
  Слайд 2
  

  Покажи части тела животных (туловище, голову, хвост, рога, копыта и т.д.). Запомни их названия.

• 
  Слайд 3

  Упражнение «Угадай-ка»: Дополни предложение

  Ноги, копыта, рога – у … (лося). Кисточки на ушах – у … (белки, рыси). Иголки на теле – у … (ежа). чем питаются дикие животные наших лесов и где они живут ( в норе, берлоге, логове, дупле и т.д.)

• 
  Слайд 4
  

  Упражнение «Подбирай, называй, запоминай» : Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов – признаков, слов – действий):

  Медведь (какой?) – бурый, огромный, лохматый, неуклюжий, косолапый, сильный. Заяц (какой?) - … Лиса (какая?) - … Медведь (что делает?) – переваливается, ревет, спит … Лиса (что делает?) - … Заяц (что делает?) - …

• 
  Слайд 5

  Упражнение «скажи наоборот»: Закончи предложение.

  Лось большой, а заяц … У волка хвост длинный, а у медведя … Белка слабая, а волк ….

• 
  Слайд 6
  

  Наступили холода, заболели животные и потянулись к доктору Айболиту. Утром доктор заметил, что на полянке около лечебницы собралось много животных. Упражнение «Кто с кем?»: Посмотри на картинку. Кто пришел к лечебнице доктора Айболита? (Лиса с лисенком. Зайчиха с зайчонком. И т.д.)

• 
  Слайд 7

  Упражнение «Назови ласково»: Назови детенышей ласково, как

  Лисёнка доктор называл лисёночком, а лисят – лисятками. Зайчонка доктор называл…, а зайчат - … Медвежонка доктор называл …, а медвежат - … Бельчонка доктор называл …, а бельчат - … Ежонка доктор называл …, а ежат - … Волчонка доктор называл …, а волчат - …

• 
  Слайд 8
  

  Маленький бельчонок очень боялся лечиться у доктора Айболита. Он прятался от мамы – белки. Давай поможем белке найти сына. Упражнение «Прятки»: Закончи предложения.

• 
  Слайд 9

  подумай

  Упражнение «Нелепицы»: Посмотри на картинку. Расскажи, чего не бывает. А как должно быть на самом деле?

• 
  Слайд 10

  Вспомни и назови

  О Каких животных мы сегодня говорили с вами?