Презентация на тему "Игровые технологии на уроках в начальной школе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНО- ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В РАМКАХ ФГОС

• 
  Слайд 2
  

  ПРОБЛЕМЫ

• 
  Слайд 3

  1 ПРОБЛЕМА :

  ПРОПУСКБУКВ В СЛОВАХ

• 
  Слайд 4

  «МАГАЗИН»

• 
  Слайд 5

  М- МАЛЕНЬКАЯ;Ы- Ы-Ы!;Ш- ШУРШИТ;Ь- МЯГКАЯ ШУБКА.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  АРАБСКОЕ ПИСЬМО

  В ОКЕАНЕ ЖИВЕТ НЕОБЫЧНАЯ РЫБА АБЫР ЯАНЧЫБОЕН ТЕВИЖ ЕНАЕКО В.

• 
  Слайд 8

  СЛОВЕСНЫЕ ЦЕПОЧКИ

  АРБУЗ- БУЗИНА- НАРОД- РОДНИК- НИКЕЛЬ И Т.Д.

• 
  Слайд 9

  2 ПРОБЛЕМА.

  ЗАМЕНА БУКВ ПРИ ПИСЬМЕ

• 
  Слайд 10

  УПРАЖНЕНИЯ ПРИ СМЕШЕНИИ БУКВ ПО ЗРИТЕЛЬНО- ПРОСТРАНСТВЕННОМУ СХОДСТВУ

• 
  Слайд 11

  ПУТАЕТ Ш –И!

  НАРИСОВАТЬ ВМЕСТЕ ШИРОКУЮ ШУБУ НА БОЛЬШЕЙ ЧАСТИ ЛИСТА, А В УГОЛКЕ – ТОНКУЮ ИГОЛКУ, И ПРОГОВОРИТЬ, ЧТО «Ш» - ШИРЕ, ЧЕМ « И».

• 
  Слайд 12

  .

  НЕ МОЖЕТ РЕБЕНОК ЗАПОМНИТЬ СЛОВАРНЫЕ СЛОВА. 3 ПРОБЛЕМА

• 
  Слайд 13

  АЛГОРИТМ ЗАПОМИНАНИЯ СЛОВАРНЫХ СЛОВ.

  Объяснить значение слова. Орфографическое чтение вслух. Одновременно писать и произносить словарные слова. Записать по памяти. Проверить по образцу.

• 
  Слайд 14

  Способы, облегчающие запоминание словарных слов.

  Образное представление словарного слова.

• 
  Слайд 15

  Изучаемая единица + слово, которое всегда на слуху.

  Костя в костюме. Костя в коричневом костюме. Костя в коричневом костюме идет по коридору.

• 
  Слайд 16

  Древнерусское письмо.

  запись слов гласными Еоие- велосипед; Еуа – мемуары; Оио – горизонт.

• 
  Слайд 17

  4 проблема.

  Не умение пользоваться правилами

• 
  Слайд 18

  Сказки –небылицы.

  « Жила- была ПРИдумка. Она любила ПРИдумывать всякие наряды. Как-то раз ПРИдумала себе платье. ПРИмерила –неПРИятно.ПРИсела.ПРИшила кружева и пошла показывать ПРЕ.»

• 
  Слайд 19
  

  Благодарю за внимание!