Презентация на тему "Как воспринимать отметки ребенка? Психологическая поддержка" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Родительское собрание во 2 «А» классе

  Тема: «Как воспринимать отметки ребенка? Психологическая поддержка»

• 
  Слайд 2
  

  Р. Киплинг

• 
  Слайд 3

  Что сделаете вы, если увидите у ребёнка отметку «5»?

  Неправильно: Буду рада Похвалю, дам определённое количество денег Правильно: Порадуюсь вместе с ребёнком Похвалю, скажу, что горжусь им

• 
  Слайд 4

  Что сделаете вы , если увидите у ребёнка отметку «2»?

  Неправильно: Отругаю, заставлю заниматься дополнительно Спрошу: «Почему?» Поругаю Накажу Обвиню учителя Правильно: Позанимаюсь дополнительно с ребёнком Помогу разобраться, объясню, за что Проанализируем вместе с ребёнком причины Успокою, чтоб не расстраивался

• 
  Слайд 5

  За что надо ставить «2»?

  Невыполненное задание Незнание За много ошибок Неправильный ответ Если и не пытался что-то делать

• 
  Слайд 6

  За что надо ставить «5»?

  Неправильно: Старание, желание учиться Готовность к уроку Хорошее поведение Понимание урока Правильно: Безошибочный правильный полный ответ За знания Аккуратность

• 
  Слайд 7

  Как относиться к отметкам ребёнка.

  Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы избежать наказания

• 
  Слайд 8
  

  Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда не высок Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда

• 
  Слайд 9
  

  Не заставляйте своего ребёнка вымаливать себе оценку в конце четверти ради вашего душевного спокойствия Не учите своего ребёнка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки

• 
  Слайд 10

  Как относиться к отметкам ребёнка?

  Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребёнку оценки вслух Есть сомнения - идите в школу (к учителю) и попытайтесь объективно разобраться в ситуации Не обвиняйте беспричинно других взрослых и одноклассников в проблемах собственного ребёнка

• 
  Слайд 11

  Как относиться к отметкам ребёнка.

  Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать

• 
  Слайд 12

  Как относиться к отметкам ребёнка???

  Устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки Хорошее, как и плохое, запоминается ребёнком надолго и его хочется повторить Пусть ребёнок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо за внимание!