Презентация на тему "Овощи, ягоды и фрукты- самые витаминные продукты." 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Овощи и фрукты – самые витаминные продукты

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Страна "Витаминия"

• 
  Слайд 4
  

  Чтобыпопасть в гости к черепахе Тортилле нам нужно выполнить задание

• 
  Слайд 5
  

  Распределите продукты в две колонки:Неполезные продуктыПолезные продукты

• 
  Слайд 6
  

  Здравствуйте. Очень приятно видеть вас в гостях. Зачем пожаловали? Здравствуйте, мудрая черепаха Тортилла! Помогите нам добыть ключик от ворот в страну «Витаминию», которая находится в государстве Королевы Питания

• 
  Слайд 7
  

  Ну, что ж это возможно, вот только чтобы получить ключик нужно пройти некоторые испытания. Вы готовы? Тогда отправляемся в путь за золотым ключиком!

• 
  Слайд 8
  

  Мы к лесной лужайке вышли,Поднимая ноги выше, Через кустики и кочки, Через ветви и пенечки. Кто высоко так шагал –Не споткнулся, не упал.

• 
  Слайд 9
  

  Первое испытание Отгадайте загадки

• 
  Слайд 10
  

  Хоть чернил он не видал, Фиолетовым вдруг стал, Любят овощ Ваня, Жан... Так ведь это... В зелёной палатке Колобки спят сладко. Много круглых крошек! Что это? Он кусает, только вот, Зубок есть, но, где же рот? Белый носит сюртучок. Что, скажи, дружок? Бурая - не мишка, В норке - но не мышка.  Зелёная толстуха Надела уйму юбок. Стоит как балерина, Из листьев пелерина.  Красный, детки, но не мак. В огороде - не бурак. Сочный лакомый синьор. Угадали? Золотистый и полезный, Витаминный, хотя резкий, Горький вкус имеет он… Обжигает… Не лимон.    Как на грядке под листок Закатился чурбачок - Зеленец удаленький, Вкусный овощ маленький.  Огородная краля Скрылась в подвале, Ярко-жёлтая на цвет, А коса-то, как букет. 

• 
  Слайд 11
  

  А я и не знаю! Может позвать Мальвину на помощь, она все и про все знает. Как назвать эти продукты, одним словом?Что означает слово овощ?

• 
  Слайд 12
  

  Овощи – сочные части травянистых растений, употребляемые в пищу человеком в свежем или переработанном виде.

• 
  Слайд 13
  

  Второе испытание

• 
  Слайд 14
  

  Синий мундир, белая подкладка,В середине - сладко. Этот плод едва обнимешь,если слаб, то не поднимешь,На куски его порежь,мякоть красную поешь. Само с кулачок, красный бочок,Потрогаешь - гладко, откусишь - сладко. В поле на пригорочкеЛежат желтые бочоночки. Желтый круглый, ты откуда? - Прямо с солнечного юга. Сам на солнышко похож Можешь съесть меня, но только Раздели сперва на дольки. Она на лампочку похожа И на матрешку тоже.Степашке, Филе и КаркушеПолезно будет съесть по На островок налетел ураган – На пальме остался последний

• 
  Слайд 15
  

  Третье испытание

• 
  Слайд 16
  

  Распределите картинки в две колонки Овощи Фрукты

• 
  Слайд 17
  

  Витамины — ценнейшие вещества, необходимые организму человека. Все виды обмена веществ, работа нервной пищеварительной, сердечнососудистой систем осуществляются должным образом только при участии витаминов.

• 
  Слайд 18
  

  Суточная потребность человека в витаминах и их основные функции

• 
  Слайд 19
  

  Витамины в продуктах питанияВитамин С 

• 
  Слайд 20
  

  Фолиевая кислота   Витамин А

• 
  Слайд 21
  

  Таблица «Витамины»

• 
  Слайд 22
  

  Витамин В1 Витамин В2 Ниацин (витамин РР)

• 
  Слайд 23
  

  А В С Р

• 
  Слайд 24
  

  У меня есть ключик золотой И дружу я с головойЧасто в сад я выхожу,С овощами, фруктами дружу.Витамины запасаюВсе болезни прогоняю.

• 
  Слайд 25
  

  Конец Презентацию на тему «Овощи и фрукты – самые витаминные продукты» по программе «Разговор о правильном питании» выполнила учитель начальных классов МОУ-СОШ с. Алексеевка Аркадаского района Саратовской области Оруджова Вера Играровна. по данной программе по разделу «Две недели в лагере здоровья».