Презентация на тему "Сквернословие в нашей жизни"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  СОЦИАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 5 – 6 КЛАССОВМБОУ СОШ № 44СКВЕРНОСЛОВИЕ В НАШЕЙ ЖИЗНИ 2011-2012 уч. годруководители проекта Белянина С.С. И Панаева Л. И.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Цель проекта

  Формирование культуры межличностного общения подростков

• 
  Слайд 4

  Задачи проекта:

  - выявить основные факторы, способствующие загрязнению русской речи нецензурной лексикой; - уяснить негативное воздействие сквернословия на психическое и физическое здоровье человека; - мотивировать необходимость борьбы с засильем «нецензурной» лексики в речи подростков; - формировать навыки ведения работы по пропаганде нравственных норм и правил поведения в среде сверстников; - реализовать потребность обучающегося в самовыражении, лидерстве; - совершенствовать коммуникативные умения инавыки

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Вначале было слово….Словом можно спасти

• 
  Слайд 8

  Словом можно убить

• 
  Слайд 9

  Изменение молекул воды под воздействием энергии слова

• 
  Слайд 10

  Влияние отрицательной энергии слова на живую природу

• 
  Слайд 11

  Происхождение нецензурной лексики

• 
  Слайд 12
  

  Разрушение молекулы ДНК человека под воздействием отрицательной энергии слова

  Под воздействием отрицательных по смыслу слов, происходит изменение ДНК на молекулярном уровне. Постепенно структура ДНК видоизменяется, и это передается потомкам. Накопление таких негативных качеств, по мнению ученых, может привести к «самоликвидации» нации

• 
  Слайд 13
  

  Как ты думаешь, почему люди в своей речи употребляют бранные слова, ругательства?

• 
  Слайд 14

  Используешь ли ты в своей речи бранные слова (мат, ругательства)?

• 
  Слайд 15

  Как часто ты произносишь эти слова?

• 
  Слайд 16

  Где это чаще происходит?

• 
  Слайд 17

  Как ты думаешь, плохо это или нет?

• 
  Слайд 18

  Что ты чувствуешь, когда произносишь эти слова?

• 
  Слайд 19
  

  Как ты думаешь, что чувствуют или думают другие люди, когда слышат, что ты произносишь бранные слова?

• 
  Слайд 20

  Что ты чувствуешь, когда другие ругаются при тебе?

• 
  Слайд 21

  От кого ты чаще всего слышишь подобные слова?

• 
  Слайд 22
  

  Как ты думаешь, что надо сделать, чтобы люди не употребляли бранных слов?

• 
  Слайд 23
  

  Хочешь ли ты, чтобы твои будущие дети употребляли в своей речи бранные слова?

• 
  Слайд 24

  Ругаются ли твои друзья и одноклассники матом?

• 
  Слайд 25

  Если ругаются, то как ты на это реагируешь?

• 
  Слайд 26

  Выводы.

• 
  Слайд 27
  

  1. Мат – это формат нищих с духовной точки зрения людей, которых правильнее было бы назвать животными

• 
  Слайд 28
  

  2. Мат – признак необразованности, бескультурия, бездуховности. Он ведет к деградации личности

• 
  Слайд 29
  

  3. Мат затрудняет общение. Матерящийся человек заполняет собственное скудоумие сквернословием, демонстрирует неуважение к собеседнику, обижает окружающих.

• 
  Слайд 30
  

  4. Мат «засоряет» русский язык, разрушает его красоту и стройность. Лучше промолчать, чем лишнего сказать.

• 
  Слайд 31
  

  5.Ругаясь матом, человек унижает и ругает свою мать и Матерь Божью, оскверняет любую религию.

• 
  Слайд 32

  Спасибо за внимание!

• 
  Слайд 33