Презентация на тему "Проект"Все профессии важны,все работы хороши"."

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Все профессии важны, все работы хороши»

  Автор проекта: Федотова А.А .

• 
  Слайд 2
  

  ПРОФЕССИЯ(от латинского professio), - род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.

• 
  Слайд 3

  Идея проекта:

  ВИД ПРОЕКТА:  краткосрочный групповой познавательный проект для детей 5-6 лет.  ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 месяца. УЧАСТНИКИ:  дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.

• 
  Слайд 4
  

  ПР0БЛЕМЫ: Дети недостаточно полно ориентируются в профессиях. Не осознают их значимость, ценность профессии. Не выделяют результат труда. У детей недостаточно развит словарь профессиональной лексики, связанный с описанием профессии.

• 
  Слайд 5
  

  Формировать активный интерес к трудовой деятельности взрослых. Формировать у детей представления о разных профессиях, показать значимость профессиональной деятельности взрослых для общества и детей. Воспитание уважения к труду людей, их деятельности и ее результатам. Воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми, стремление быть полезным, радоваться результатам коллективного труда. ЦЕЛИ:

• 
  Слайд 6
  

  Этапы проекта: I-Подготовительный II-Организационный III-Познавательно-творческий IV-Заключительный

• 
  Слайд 7
  

  Связь с другим проектом. «Водитель и пешеходы».

• 
  Слайд 8
  

  Экскурсии и беседы с людьми разных профессий. Я подумал вот о чём: «Хорошо бы стать врачом!» «Повар в белом колпаке, с поварёшкою в руке».

• 
  Слайд 9
  

  Чтение художественной литературы. «Книгу читаешь, как на крыльях летаешь». «Чем пахнут ремёсла?»

• 
  Слайд 10
  

  Физкультурное развлечение. «Мы играем, мы мечтаем».

• 
  Слайд 11
  

  Театрализованная деятельность. «Я хочу быть актёром!»

• 
  Слайд 12
  

  Организация дидактических, настольных и словесных игр. «Я мечтаю быть врачом». «Отгадай профессию». «Вместе весело играть!»

• 
  Слайд 13
  

  Художественное творчество. «Кем быть?» «Все мы космонавты». «Весёлые поварята». «Айболит».

• 
  Слайд 14
  

  Трудовая деятельность. «Мы дежурим». «Помощь природе».

• 
  Слайд 15
  

  Совместная работа педагогов и родителей с детьми по формированию представлений о профессиях взрослых у детей старшего дошкольного возраста позволила добиться положительных результатов. Знание направленности и структура трудовых процессов, понимание ценности труда людей разных профессий, умение переносить знания о содержании структуре труда взрослых трудовую деятельность, понимание значимости своего труда. Заметно изменилась игровая деятельность детей: легче распределяют роли, определяется замысел игры, пробуют трудовые процессы взрослых людей в своих играх, игра стала более насыщенная и живая. Входе проекта ярко проявилась совместная, партнерская деятельность воспитателей , детей и родителей . Заключительный этап.

• 
  Слайд 16
  

  До новых встреч