Презентация на тему "Ребенок в неблагополучной семье" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «РЕБЕНОК В НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕ»

• 
  Слайд 2

  Определение понятий

  Насилие над ребенком — это физическое, психологическое, социальное воздействие на человека (ребенка) со стороны другого человека (ребенка или взрослого), семьи, группы или государства, вынуждающее его прерывать значимую деятельность и исполнять другую, противоречащую ей, либо угрожающую его физическому или психологическому здоровью и целостности.

• 
  Слайд 3
  

  Жестокое обращение с детьми— это умышленное или неосторожное обращение или действия со стороны взрослых и/или других детей, которые привели к травмам, нарушению в развитии, смерти ребенка либо угрожают правам и благополучию ребенка.

• 
  Слайд 4

  Основные виды насилия:

  физическое психологическое (эмоциональное) пренебрежение основными нуждами ребенка сексуальное насилие

• 
  Слайд 5

  Результаты родительского опросника ICAST-P

  По медицинским картам: Диагноз «умственная отсталость» – 28,9 % Сочетанная патология – 27,6 % Слепые и слабослышащие дети – 14,5 % Глухие и слабослышащие дети – 14,5 % Дети с речевой патологией – 14,5 %

• 
  Слайд 6
  

  Социальный статус семей: Неблагополучные семьи – 30,4 % Неполные семьи– 22,5 % Родители с ОВЗ – 7,2 %

• 
  Слайд 7
  

  Показатели психологического насилия: В неблагополучных семьях – ответы «> 10» В неполных семьях – ответы «6-10 раз», «>10» В семьях, где родители с ОВЗ – ответы «1-2 раза»

• 
  Слайд 8
  

  Показатели физического насилия: В неблагополучных семьях удары с помощью какого-либо предмета – «3-5 раз» – «6-10 раз» В неполных семьях – «1-2 раза» В семьях, где родители с ОВЗ – противоречивые ответы: «ни разу» или «6- 10 раз»

• 
  Слайд 9
  

  Согласны ли вы с теми особенностями вашего ребенка, на которые вам указали специалисты ПМПК?

  «Да» – 80,4 % родителей «Нет» – 15,9 % родителей «Не знаю» – 3,7 % респондентов

• 
  Слайд 10

  Причины школьной неуспеваемости

• 
  Слайд 11

  Источник насилия чаще всего следующие семьи:

  семьи с условиями неправильного, неадекватного психофизическим или личностным возможностям ребенка стиля воспитательных и внутрисемейных отношений; нестабильная (полная, неполная) семья с ситуацией развода, длительным раздельным от родителей проживанием детей; асоциальная, дезорганизованная семья с систематической алкоголизацией и наркотизацией, аморальным образом жизни, криминальным поведением родителей и старших членов семьи, проявлениями немотивированной семейной жестокости.

• 
  Слайд 12

  Результаты социологического опроса

  Причины жестокого обращения с детьми: 1 место – плохие оценки 2 место - «насильственные действия, связанные с поведением ребенка с участием членов семьи» 3 место - поведение в школе 4 место - поведение на улице

• 
  Слайд 13

  Диагностические признаки психического насилия

  Особенности поведения ребенка: Особенности поведения взрослых: Задержка физического и умственного развития Нервные тики, энурез Психосоматические заболевания Беспокойство и тревожность Школьная неуспеваемость Нарушения сна, аппетита Склонность к уединению, суициду Низкая самооценка Нежелание утешить ребенка Оскорбление, брань, унижение Критичное отношение к ребенку Негативная характеристика ребенка Перекладывание ответственности на ребенка Демонстрация нелюбви, ненависти к ребенку

• 
  Слайд 14

  Диагностические признаки физического насилия

  Особенности поведения детей Особенности поведения взрослых Малоподвижность, пассивность Стеснительность, избегание контактов со сверстниками Поведение «маленького старичка» Агрессия, тревожность в отношениях с другими людьми Страх взрослых, страх физического контакта Боязнь идти домой Тики, сосание пальцев, раскачивание и др. Неспособность родителей справиться с ситуацией Отсутствие критики к собственным действиям Повышенная ориентировка на нормативность без попытки понять, что происходит с ребенком