Презентация на тему "Содержание кадетского образования"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Содержание кадетского образования

• 
  Слайд 2

  Цель кадетского образования

  воспитание государственного мужа: патриота, готового  брать на себя ответственность за судьбу страны и края; инициативного, самостоятельного, мобильного гражданина с лидерской позицией; труженика, готового к высоко профессиональному служению Отечеству на гражданском и военном поприще; просвещенного, культурного, разумного, зрелого в суждениях и поступках человека, способного к жизнетворчеству и созиданию; благородного и благопристойного мужчину, заботливого семьянина.

• 
  Слайд 3

  Модель выпускника

  Патриот Государственное мышление Личностная ответственность за судьбу страны и края Сформированность личностных смыслов и ценностных отношений к Отечеству (патриотическое сознание) Гражданин Инициатива и лидерская позиция Мобильность (адаптация к переменам на основе развитых способностей к разнообразным формам мышления, к творчеству, к сотрудничеству с другими людьми) Самостоятельность (умение ставить перед собой определенные цели и добиваться их достижения собственными силами) Глава семьи

• 
  Слайд 4
  

  Труженик Профессиональная готовность к служению Отечеству на гражданском и военном поприще Человек Просвещенность Внутренняя культура Разумность Жизненный опыт (социальный и личный) Способность к жизнетворчеству и созиданию окружающей действительности и самого себя Мужчина Благородство (высокая нравственность, самоотверженность, честность и открытость) Благопристойность (соответствие требованиям приличия) Рыцарское отношение к даме Забота о близких

• 
  Слайд 5
  

  Воспитательный процесс Процесс жизнедеятель- ности Учебный процесс Предметное содержание Надпредметное содержание Источники воспитания Столпы кадетского воспитания Жизненный опыт -опыт общест- венной жизни; личный опыт

• 
  Слайд 6

  Предметное содержание

  Этика Основы военной службы Основы православной культуры Физическая культура Хореография История кадетского образования

• 
  Слайд 7

  Надпредметное содержание

  Общеучебные умения и навыки Способы познавательной деятельности Способы работы с информацией Логические приемы и операции

• 
  Слайд 8

  Источники воспитания

  Наука (понятия) Искусство (художественный образ) Мораль (правила и нормы) Персоналии (факты личной жизни) Материальный мир (предмет)

• 
  Слайд 9

  Столпы кадетского воспитания

  Вера и верования Нравы и манеры Заветы и традиции Символы и ритуалы Инструментальные концепции

• 
  Слайд 10

  Жизненный опыт

  Направленность на «другого» - опыт общественной жизни Направленность на себя самого –личный опыт

• 
  Слайд 11

  Опыт общественной жизни

  Общение и взаимодействие Кооперация и ролевое деление Совместно-разделенная ответственность Коллегиальный характер решений Согласование ценностей Совокупный жизненный мир сообщества: нормы, правила, традиции Коллективное осмысление прожитого Общежитие Диалог субъективных жизненных миров, влияющих и изменяющих друг друга

• 
  Слайд 12

  Личный опыт

  Самостоятельность деятельности (владение способами деятельности) Решение собственных проблем Выбор Личная ответственность Компетентности Обретение личностных смыслов и ценностей Эмоциональные переживания Позиция (субъектная, жизненная) Стиль поведения и отношений – мужской вариант «Я-концепция» Субъективный жизненный мир

• 
  Слайд 13
  

  Педагогически организованная среда как условие реализации содержания кадетского образования

  Образовательная среда Ценностно-смысловая среда Социальная среда

• 
  Слайд 14

  Образовательная среда

  Информационное насыщение Технологическое обеспечение Учебно-техническое оснащение

• 
  Слайд 15

  Ценностно-смысловая среда

  Общечеловеческие ценности Корпоративные ценности – ценности и смыслы кадетского образования Индивидуальные ценности

• 
  Слайд 16

  Социальная среда

  Наличие «Другого» и его принятие Общежитие Публичная ситуация Событийность Гуманистический климат