Презентация на тему "Создание здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Создание здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении с учетом федеральных государственных требований»

  Кислякова Ольга Юрьевна, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад №41 присмотра и оздоровления»

• 
  Слайд 2

  НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА

  1.«Закон об образовании РФ» (принят 10 июля 1992 года N 3266-1 в ред. от 27.12.2009 N 374-Ф/); 2."Санитарно-эпидемиологическими требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.1249-10"; 3.«Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении» (утв. Постановлением Правительства РФ от 27 октября 2011 г. N 2562); 4.«Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655, Регистрационный №  16299  от 08 февраля 2010 г Министерства юстиции РФ).

• 
  Слайд 3
  

  5. «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников» (утв. приказом Минобрнауки России от 28.12.2010 № 2106, Регистрационный №  19676  от 02 февраля 2011 г Министерства юстиции РФ). 6. «Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (утв. приказом Минобрнауки России от 20.07.2011 № 2151, Регистрационный №  22303 от 14 ноября 2011 г Министерства юстиции РФ). 7.Конвенция о правах ребенка. 8. Национальная доктрина образования (утвержденная Постановлением Правительства РФ от 04.10.00 №751) и др. 9.Указы Президента России «О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения Российской Федерации», «Об утверждении основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации». 10. Устав ДОУ

• 
  Слайд 4
  

  приказ N 655 от 23 ноября 2009 г. "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования".

• 
  Слайд 5
  

  приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2011 г. №2151 «Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования»

• 
  Слайд 6
  

  Результатом реализации федеральных государственных требований является создание развивающей образовательной среды:

  обеспечивающей духовно-нравственное развитие и воспитание детей; высокое качество дошкольного образования, его доступность, открытость и привлекательность для детей и их родителей (законных представителей) и всего общества; гарантирующей охрану и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников; комфортной по отношению к воспитанникам (в том числе с ограниченными возможностями здоровья) и педагогическим работникам.

• 
  Слайд 7

  Федеральные государственные требования включают семь групп :

  требования к кадровому обеспечению; требования к материально – техническому обеспечению; требования к учебно-материальному обеспечению; требования к медико-социальному обеспечению; требования к информационно-методическому обеспечению; требования к психолого-педагогическому обеспечению; требования к финансовому обеспечению.

• 
  Слайд 8
  

  Здоровьесберегающая образовательная среда включает в себя следующие компоненты:

  Оптимизация санитарно-гигиенических условий воспитания и обучения. Рациональная организация учебно-воспитательного процесса и режима учебной нагрузки. Обеспечение полноценного питания детей в дошкольном образовательном учреждении. Совершенствование системы физического воспитания. Обеспечение психологического комфорта всем участникам образовательного процесса. Использование здоровьесберегающих образовательных технологий.

• 
  Слайд 9
  

  Широкое использование программ образования в сфере здоровья. Интеграция в учебно-воспитательный процесс оздоровительных мероприятий. Улучшение социальной адаптации и обеспечение семейного консультирования, ориентированного на укрепление здоровья детей. Организация работы по укреплению здоровья педагогов. Обучение педагогических кадров по вопросам охраны здоровья детей. Проведение мониторинга здоровья.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Заведующая МАДОУ «Детский сад №41 присмотра и оздоровления»Светлана Владимировна Семтина Старшая медицинская сестра – Челмакина Галина Сергеевна

• 
  Слайд 12

  Наша спортивная команда

• 
  Слайд 13
  

  Материально – техническая база Оздоровительные услуги физкультурный зал музыкальный зал сенсорная комната физиопроцедурный кабинет

• 
  Слайд 14
  

  Физиопроцедурный кабинет оснащен современными лечебными аппаратами: «Тубус_кварц», «Биаптрон», «УВЧ», компрессорные ингаляторы «Дельфин» , «Соллюкс», аппарат для получения «Кислородного коктейля». Дети получают лечение по назначению врачей из детской поликлиники № 3. Процедуры проводятся в первую половину дня по группам.

• 
  Слайд 15

  Оснащение физиопроцедурного кабинета

• 
  Слайд 16

  Оснащение кухни и прачечной

• 
  Слайд 17

  Оснащение медицинского кабинета

• 
  Слайд 18

  Физкультурно-оздоровительные уголки

• 
  Слайд 19
  

  Сухой бассейн" Игры в "Сухом бассейне" в 1 младшей группе

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  Оздоровительные услуги в МАДОУ № 41 ЛФК: тренажеры, массажеры, «сухой бассейн» Лечебно – профилактические мероприятия: сироп шиповника, черники, «золотой шар»,оксалиновая мазь. Аэроионотерапия Кружок «Ритмопластика» Кислородотерапия Массаж Ароматерапия Физиопроцедуры: Биоптрон, тубус-кварц, УВЧ, ингалятор, соллюкс.

• 
  Слайд 22
  

  Лечебно – профилактические мероприятия Прием сиропа шиповника, черники 3 раза в год Кислородный коктейль 3 раза в год Витаминотерапия («Ревит», аскорбиновая кислота 2-3 раза в год) Имунномодулирующий препарат «Деринат» Оксалиновая мазь ( в период эпидемии)

• 
  Слайд 23
  

  Оздоровительный массаж проводит массажист - 2 раза в год по 10 сеансов для каждого ребенка. Массаж улучшает функциональное состояние кожных покровов, нервной и мышечной систем, а через них и других систем организма

• 
  Слайд 24
  

  Здоровьесберегающие технологии

• 
  Слайд 25
  

  Ароматерапия - лечение эфирными маслами (запахами трав). Является одним из эффективных оздоровительных методов воздействия на организм. Аппарат «Люстра Чижевского» используется с целью получения общего оздоровительного эффекта, а также для очистки воздуха от микробов и пыли. Пузырьковая лампа используется как средство цветотерапии с целью улучшения эмоционального состояния.

• 
  Слайд 26
  

  Использование оздоровительных технологий в работе с детьми

• 
  Слайд 27
  

  Цветотерапия "Сухой дождь"

• 
  Слайд 28
  

  Средства ЛФК Физические упражнения Массаж Дыхательные упражнения Статические Динамические Звуковые По Стрельниковой А. Н. С использованием дыхательных тренажеров Самомассаж со вспомогательными средствами Массажные дорожки Массажные мячи Массажные валики Пластиковые бутылки с теплой и холодной водой Су-джок терапия ОРУ ОРУ с гимнастическими палками ОРУ с гимнастическими роликами ОРУ у стены На тренажерах С фитболом Коррекционные упражнения Профилактика нарушений осанки Профилактика плоскостопия Оздоровительные игры (по Галанову А. С. )

• 
  Слайд 29
  

  комплекс "Восточной гимнастики" Проверка осанки

• 
  Слайд 30
  

  Тренажеры сложного устройства

• 
  Слайд 31
  

  Тренажеры простейшего типа

• 
  Слайд 32
  

  Круговая тренировка

• 
  Слайд 33
  

  Упражнение на фитболах

• 
  Слайд 34
  

  "Су-джок" терапия Массажные мячики

• 
  Слайд 35

  Предметно – развивающая среда: уголки ПДД

• 
  Слайд 36

  Работа с детьми

• 
  Слайд 37

  Работа с детьми

• 
  Слайд 38

  «День здоровья»

• 
  Слайд 39
  

  1. Консультации специалистов 2.Семинары - практикумы 3. Родительские собрания 4. Дни открытых дверей 5. Семейные досуги 6. Клуб «Здоровый малыш» 7. Открытые просмотры НООД 8. Рекомендации «Все о здоровье» 9. Анкетирование Работа с родителями по организации оздоровительных услуг

• 
  Слайд 40

  Наглядная информация для родителей

• 
  Слайд 41
  
• 
  Слайд 42

  Работа с родителями

• 
  Слайд 43

  «Путешествие в страну Светофора»

• 
  Слайд 44
  

  Здоровый дух в здоровом теле — вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире. Джон Локк

• 
  Слайд 45
  

  Доброго всем здоровья Спасибо за внимание