Презентация на тему "Защита педагогической системы на аттестации 2010" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Публичная защита образовательного продукта программы факультативного курса “My native land Buryatia” учителя английского языка МОУ «Селенгинская СОШ» Ширеторовой Л.Г.

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Необходимость изучения истории, традиций и обычаев народов, проживающих в Бурятии. Проблемы гражданского воспитания подрастающего поколения. Восстановление духовности и языка. Формирование ценностного отношения к родному краю, природе, земле, к старинным обычаям и традициям своего народа. Формирование нравственной личности, гражданина и патриота своей родины.

• 
  Слайд 3

  Востребованность образовательного продукта в педагогической практике

  Развитие международных контактов Бурятии. Развитие туристско-рекреационной зоны. Развитие коммуникативной компетенции учащихся. Готовность учащихся к ведению диалога культур. Знание собственной культуры и культуры страны изучаемого языка. Сетевое взаимодействие с представителями своего этноса.

• 
  Слайд 4

  Компетентностный подход к разработке продукта

  Формирование ключевых компетенций: коммуникативных расширение содержания федерального компонента по английскому языку за счёт НРК;  информационных самостоятельный поиск, анализ и отбор необходимой информации, организация, преобразование, сохранение и передача ее; социальных - минимально необходимые для жизни в современном обществе навыками социальной активности и функциональной грамотности; толерантности  терпимое отношение к представителям других культур; самообразованиянепрерывное самопознание, развитие необходимых современному человеку личностных качеств, формировании психологической грамотности, культуры мышления и поведения

• 
  Слайд 5
  

  Авторский подход к разработке содержательных и технологических аспектов

• 
  Слайд 6

  Тема 1.Земля и люди.

  Урок 1. Символы Бурятии: герб, гимн и флаг Республики. Урок 2. Географическое положение Бурятии. Урок 3. Климат Бурятии. Урок 4. Население Бурятии. Уроки 5-6. Улан-Удэ. Тарбагатай. Экологический туризм. Урок 7. Впечатление туристов о Бурятии. Урок 8. Проект: Туристический маршрут поездки по Тарбагатайскому району. Моя малая родина-Бурятия

• 
  Слайд 7

  Тема 2. История Бурятии.

  Урок 9. История Бурятии. Урок 10. Семейские в Бурятии. Урок 11. История села Солонцы. Урок 12. Урок в школьном музее. Урок 13. Декабристы в Бурятии. Урок 14. Доржи Банзаров. Урок 15. Проект: Добро пожаловать к старообрядцам Тарбагатая. Мы в Бурятии живем.

• 
  Слайд 8

  Тема 3. Обычаи и традиции бурят.

  Урок 16. Жилище и утварь бурят и семейских. Урок 17. Одежда и пища бурят и семейских. Урок 18. Жизнь в семье у бурят и семейских. Урок 19. Сурхарбан. Урок 20. Сагаалган. Рождество. Урок 21. Масленица. Урок 22. Проект: Зимние праздники. 3 группы-англичане, семейские и буряты.

• 
  Слайд 9

  Тема 4. Байкал.

  Урок 23. Байкал. Урок 24. Экологические проблемы озера Байкал. Урок 25. Загрязнение флоры и фауны озера Байкал. Урок 26. Волонтеры нашей школы на Байкале. Урок27. Туристический маршрут по Байкалу. Впечатление туристов об озере Байкал. Урок 28. Проект: Байкал-жемчужина Бурятии. Как защитить Байкал.

• 
  Слайд 10

  Тема 5. Социальная жизнь в Бурятии.

  Урок 29. Образование в Бурятии. Урок 30. Школы и ВУЗы Бурятии. Урок 31. Религия. Дацаны. Урок 32. Проблемы молодежи в Бурятии. Урок 33. Туризм в Бурятии. Урок 34. Впечатление иностранцев о Бурятии. Урок 35. Проект: Сетевой Интернет-проект школ Тарбагатайского района.  

• 
  Слайд 11

  Технологии

• 
  Слайд 12

  Блок1. Земля и люди

• 
  Слайд 13

  Блок 2. Экология Бурятии

• 
  Слайд 14

  Моя малая родина-Бурятия

• 
  Слайд 15

  Блок 4. Социальная жизнь Бурятии

• 
  Слайд 16

  Интеграция с другими образовательными областями и предметами

• 
  Слайд 17

  Учебно-методическое обеспечение программы

  35 поурочных планов по программе. Тексты по региональным темам и речевые упражнения к ним. Контрольные измерительные материалы по темам. Реализованные проекты по программе. IT материалы, мультимедийные презентации, видеофильмы по темам. CD диски по Бурятии.

• 
  Слайд 18

  Метапредметность содержания образовательного продукта

  Национально-региональный компонент по английскому языку включает обновление содержания обучения за счёт овладения учащимися определенным объёмом региональных знаний. Коммуникативная компетенция в области ИЯ при работе с иноязычной информацией в совокупности знаний социолингвистического и социокультурного планов, способность и готовность к ведению диалога культур, предполагает знание собственной культуры и культуры страны изучаемого языка.

• 
  Слайд 19

  Перспективы работы по образовательному продукту

  1. Обобщение опыта работы по программе национально-регионального компонента федерального компонента госстандарта образования в области ИЯ. 2. Публикация программы факультативного курса “My native land Buryatia”. 3. Создание сайта для школьников Тарбагатайского района для общения с представителями семейских во всём мире.