Презентация на тему "Всемирный День студента"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ВсемирныйДень студента

  Автор:

  Волкова Марина Эдуардовна, преподаватель русского языка и литературы Профессионального училища №9 г. Новосибирска

• 
  Слайд 2
  

  Слово «студент» происходит от латинского studens — усердно работающий, занимающийся. Студент обучается в высшем учебном заведении, посещает занятия: лекции, семинары, т.е. это человек познающий и мыслящий.

  Студенчество составляет элиту молодежи. Но было ли так всегда?

• 
  Слайд 3
  

  Первые университеты возникли на рубеже XI-XII веков.

  Так Болонская высшая школа была открыта в 1088 году, Парижская – в 1150 г.

  В 1500 году в Европе уже существовало 65 университетов, в которых учились тысячи студентов.

• 
  Слайд 4
  

  Надо заметить, что современное понятие «университет» сильно отличается от его первоначального понимания.

  Ученые мужи в качестве преподавателей вели бродячий образ жизни.

  Они ходили в поисках учеников из одного города в другой, получая за свои лекции установленную ими же плату.

  Иногда знатные и богатые горожане предоставляли самым именитым преподавателям помещения в своих домах, иногда учителям приходилось снимать у жителей комнату для проведения занятий, а иногда лекции вследствие бедности учителя и учеников проводились просто под открытым небом.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Услышав, что в каком-то городе читает известный преподаватель, студенты со всех концов страны (а нередко и из-за границы) тянулись в одном направлении – чтобы послушать речи мудреца.

  Остаться в чужом городе и не иметь гражданства в те времена означало оказаться в бесправном положении.

  Чтобы защитить себя и иметь возможность хоть как-нибудь выжить, средневековые студенты и учителя объединялись в корпорации (цеха), называемые Universitas magistorum et scolarium – «Корпорация учителей и учеников»,или просто – университет.

• 
  Слайд 7
  

  В университетах учились различные по возрасту, национальности и происхождению люди.

  Рядом с 12-летним мальчиком мог, например, сидеть взрослый мужчина. Таким был гуманист Рудольф Агрикола, поступивший в университет в 45 лет.

  Языкового барьера не возникало, т.к. все студенты знали латынь.

  Одежда студентов и профессоров - длинная темная мантии и берет - напоминала об их духовном звании, ношение оружия запрещалось.

• 
  Слайд 8
  

  Простолюдин, добивавшийся ученой степени, почитался в обществе больше, чем рыцарь, и причислялся вместе с верхами дворянства к «сильным мира сего». Некоторые трудности создавало то, что учиться зачастую приходилось вдали от дома. Студенты стремились получить образование в наиболее престижном университете, у самых знаменитых ученых, а это вынуждало их отправляться за многие мили от дома.

  Те же, кто хотел преуспеть во многих науках, меняли университеты (а значит. и города, и страны) по несколько раз, благо до конца XVII века образование везде велось на латыни. Подобные путешествия за знаниями называли «академическими пилигримками», а тех, кто пускался в них, — вагантами (просто бродягами).

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Студенчество всегда было самым активным и восприимчивым сектором общества.

  Студенческие выступления и акции протеста известны на протяжении всей истории его существования.

• 
  Слайд 13
  

  Этот день был установлен в 1946 году на Всемирном конгрессе студентов, состоявшемся в Праге, в память чешских студентов-патриотов.

  Конечно, этот праздник ассоциируется с молодостью, романтикой и весельем, а вот история его, начавшаяся в Чехословакии во время второй мировой войны, связана с трагическими событиями.

  17 ноября – Международный день студентов

• 
  Слайд 14
  

  28 октября 1939 года в оккупированной Чехословакии пражские студенты и преподаватели вышли на демонстрацию, чтобы отметить годовщину образования государства. Однако фашисты разогнали собрание.

  Во время потасовки был застрелен студент медицинского факультета Ян Оплетал. В день его похорон на улицы вышли сотни людей. Итогом импровизированной акции протеста стал арест десятков демонстрантов. А ранним утром 17 ноября оккупанты окружили общежития и арестовали более тысячи студентов. Все они были переправлены в концентрационный лагерь Заксенхаузен. Девятерых студентов эсэсовцы казнили в тюремных стенах в пражском районе Рузине.

• 
  Слайд 15
  

  Спустя два года в Лондоне прошла Международная встреча студентов, боровшихся против фашизма, на которой было решено в честь погибших ежегодно отмечать эту дату – 17 ноября - как День студента.

• 
  Слайд 16

  из истории Российского студенчества

  Зарождение высшего образования в нашей стране восходит к эпохе Петра I. Первый в Российской империи научно-учебный центр, по его замыслу должен был включать Университет и Академию. В указе императора от 28 января 1724 года сказано: «требуются грамотные люди, которые гуманиора отчасти знают и некоторое малое искусство философии и математики имеют».

• 
  Слайд 17

  М.В. Ломоносов (1711-1765)

  • Физика
  • Закон
  • сохранения
  • материи и
  • движения
  • Химия
  • Физическая химия
  • Астрономия
  • Атмосфера
  • на Венере
  • Литература
  • Оды
  • Новое стихосложение
  • История
  • Антинорманнская
  • теория
  • Изобразительное
  • искусство
  • Мозаика
  • География
  • Северный морской путь
  • Московский университет
• 
  Слайд 18
  

  В XVIII веке в Петербурге были созданы Академический университет, Горное училище и Медико-хирургическая академия, а в Москве «первый классический университет и Славяно-греко-латинская академия».

  Основание Московского университета (1755 г.)

• 
  Слайд 19
  

  Учеба и повседневная жизнь студента регламентировались уставом, а нарушения правил наказывались денежными штрафами, переодеванием в крестьянскую одежду или лишением права носить шпагу. За особые заслуги лучшие студенты досрочно получали воинские звания. В то же время появились и первые стипендиаты: в Академическом университете таковых в списке значилось 23 человека, а в МГУ - 30. Стипендии хватало на питание, покупку одежды и книг, а также найма частного жилья.

• 
  Слайд 20
  

  Срок обучения составлял тогда 3-4 года. Популярностью пользовались практически все учебные заведения. Уже к концу XVIII века в Российской империи функционировало 12 вузов: в Санкт- Петербурге - 7, в Москве - 3, в Казани и Киеве - по одному.

• 
  Слайд 21
  

  Резкое увеличение численности студентов и повышение престижа образования пришлось на период с 1897 по 1908 годы. А, начиная с 1914 года, возросло число студентов технических учебных заведений.

  Кто в основном являлся учащимися Академий, Университетов и техникумов? В том же 1914 году абсолютное большинство студентов - выходцы из мещан (35,2%), из крестьян (22%) и дворян (9,8%). Немаловажен и тот факт, что для девушек из любых семей путь в университет был закрыт.

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Российские студенты отмечают национальный студенческий день 25 января.

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  История праздника российского студенчества тесно связана с историей Московского университета. 25 января 1755 года Императрица Елизавета, поддержав инициативу графа Ивана Шувалова и Михаила Ломоносова, подписала Указ о его основании. Этот указ стал подарком в день именин матери графа Шувалова - Татьяны.

  Первоначально день основания первого в России университета отмечали лишь те, кто в нем учился или преподавал. Позже Татьянин День стал неофициальным студенческим праздником, который объединял профессоров и студентов и всегда протекал шумно и весело: утром - поздравления ректора и московского начальства. Вечером - рестораны, музыка и танцы.

  С 2005 года 25 января отмечается в России как День российского студенчества.

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  

  То был единственный день в году, когда полиция смотрела сквозь пальцы на толпы студентов в университетских тужурках. По всей Москве в своем кругу отмечали праздник бывшие студенты – выпускники университета, среди которых были профессора и чиновники, врачи и юристы.

  Ближе к вечеру все собирались в огромном зале Большого Московского трактира в центре города, где произносились речи и тосты, после чего на тройках ехали в знаменитый «Яр», который в тот день обслуживал только университетскую публику. Все залы были заполнены, и каждую прибывшую группу встречали громкими приветственными возгласами. Разделяющие барьеры – возраст, профессия, политические убеждения – были отброшены.

• 
  Слайд 29
  

  Но недолго было суждено Татьяниному дню оставаться временем студенческого раздолья. После установления советской власти в 1918 году была закрыта университетская церковь, ее преобразовали в читальный зал.

  В 1923 году заменили день памяти святой Татьяны на день пролетарского студенчества.

  Наряду с переименованием праздника советская власть запретила вообще устраивать какие бы то ни было празднования в честь римской христианки Татьяны.

  Студенчество по-прежнему продолжало отмечать Татьянин день, но теперь уже подпольно, в домашнем кругу.

• 
  Слайд 30
  

  Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова 25 января - в День российского студенчества – отметит не только 256 лет со дня основания, но и 300-летие со дня рождения своего знаменитого основателя.

  В этом году

  С 2005 года 25 января - день рождения Московского университета стал общероссийским праздником - Днем российского студенчества. А в октябре 2007 года был подписан федеральный закон, согласно которому День российского студенчества наряду с Днем космонавтики и Днем Конституции стал одной из семи памятных дат России.

• 
  Слайд 31
  

  По данным Росстата, на начало 2009/2010 учебного года в России насчитывалось 1114 образовательных учреждений высшего профессионального образования и 2866 образовательных учреждений среднего профессионального образования, в которых обучались соответственно 7419 и 2142 студента.

• 
  Слайд 32
  

  С ДНЁМ СТУДЕНТА!

  ИТОГИ КОНКУРСА «САМЫЙ, САМЫЙ, САМЫЙ»