Презентация на тему "Буквенные выражения. Решение составных задач" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Математика 2 классТема.Буквенные выражения

  Подготовила учитель начальных классов МОУ «ПСОШ» Чермошенцева Е.А.

• 
  Слайд 2
  

  Цели урока :-познакомить с новым математическим понятием «буквенные выражения»;-совершенствовать вычислительные навыки и умения решать составные задачи;- учить рассуждать ,используя ранее полученныезнания.

• 
  Слайд 3

  .

  Путешествие в Диснейленд

• 
  Слайд 4

  Какие бывают мультфильмы?

  Мультфильмы бывают рисованные , кукольные ,пластилиновые,компьютер- ные.

• 
  Слайд 5
  

  Уолт Дисней –великий художник -мультипликатор.

• 
  Слайд 6
  

  Все знают о том, что Дисней – создатель легендарного Микки Мауса, знаменитого Дональда Дака и других рисованных героев массовой культуры ХХ века, любимцев детей и взрослых

• 
  Слайд 7

  А в какой мультфильм попали мы?

• 
  Слайд 8

  Устный счет

  Помогите Винни-Пуху найти лишний пример 90-27 67-32 27+18 85-40 84-20 50-5 100-55 67-45

• 
  Слайд 9

  Помогите расставить скобки в выражениях , Чтобы равенство было верным.

  12-2+7=3 30-15-5=20 Срочно требуется друг!

• 
  Слайд 10
  

  Повеселел наш Винни –Пух. Улыбнулся и тот , кто ему помог.

• 
  Слайд 11
  

  Поможем Пятачку сравнить именованные числа3дм*32см 9см*87мм 4дм5см*54см

• 
  Слайд 12
  

  Спасибо за помощь!

• 
  Слайд 13
  

  ЗадачаВинни –Пух и Тигра любят купаться в озере.Тигре до озера идти 95 метров, а Винни-Пуху60 метров.На сколько меньше метров идти до озера ВинниПуху,чем Тигре?

• 
  Слайд 14

  5+

• 
  Слайд 15

  Требуется помощь!

  . Помогите решить пример 5 + =8

• 
  Слайд 16
  

  Спасибо за помощь!

• 
  Слайд 17

  Я- математик!

  а ( а) d(дэ) х (икс) b(бэ) с (цэ) к (ка)

• 
  Слайд 18

  Проверим !

• 
  Слайд 19

  Ослик просит поработать с учебником.Чтение параграфа ,стр.65

• 
  Слайд 20
  

  Отдохнем!Кто ходит в гости по утрам ,тот поступает мудро.Тара-парам , тарам-парам ,На то оно и утро!

• 
  Слайд 21

  Правильный ответ - +неправильный ответ -0

  Игра «Крестики –нолики»

• 
  Слайд 22
  

  -Кто смелый ? Выходи!Алгоритм решения1)прочитать;2)записать;3)подставить в выражение ;4)вычислить.

• 
  Слайд 23

  Поработаем самостоятельно.-Решите задачу разными способами. (стр.65№3)

• 
  Слайд 24

  Проверь друга!

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Спасибо, ребята! Мы заслужили бочонок с медом.