Презентация на тему "Как животные питаются"

Презентация: Как животные питаются
Включить эффекты
1 из 25
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
3.4
8 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Презентационная работа по предмету "Окружающий мир", посвященная питанию различных видов животных, насекомых и пресмыкающихся. Ребята узнают какие животные, чем питаются в природе и на какие отряды их делит наука биология.

Краткое содержание

  • Пища животных
  • Растительноядные насекомые
  • Насекомые плотоядные
  • Птицы растительноядные
  • Птицы насекомоядные
  • Мамы и дети
  • Интересные факты
  • Хищные птицы
  • Всеядные птицы
  • Рыбы хищники
  • Млекопитающие растительноядные
  • Млекопитающие плотоядные
  • Млекопитающие всеядные
  • Земноводные насекомоядные
  • Пресмыкающиеся плотоядные
  • Пресмыкающиеся всеядные
  • Пресмыкающиеся растительноядные

Содержание

  • Презентация: Как животные питаются
    Слайд 1

    Как животные питаются

    Как животные питаются

    pptcloud.ru

  • Слайд 2

    Животные

    Пища животных очень разнообразна.

    • питаются растениями - растительноядные
    • питаются животными - плотоядные
    • питаются растениями и животными- всеядные
  • Слайд 3

    Насекомые растительноядные:

    • бабочки
    • пчёлы
    • жуки
    • колорадский жук
  • Слайд 4

    Насекомые плотоядные:

    • божья коровка
    • стрекозы
    • водомерка
  • Слайд 5

    Птицы растительноядные имеют короткий, широкий и очень крепкий клюв.

    Питаются плодами, семенами, молодыми побегами растений.

    • колибри
    • снегирь
    • клесты
  • Слайд 6

    Птицы растительноядные:

    • глухарь
    • кедровка

  • Слайд 7

    Птицы насекомоядные

    • дрозд
    • дятел
    • ласточка
    • синица

    птицы отличаются тонким, удлиненным клювом, которым захватывают насекомых. Поедают они самых различных насекомых, отыскивая их на деревьях и других растениях.

  • Слайд 8

    Мамы и дети

  • Слайд 9

    Одна пара поползней приносит в день птенцам около 300 гусениц, а дятлы в 3 раза больше…

    Одна пара скворцов за время выкармливания птенцов приносят более 7500 майских жуков и их личинок.

    А знаете ли вы?

  • Слайд 10

    И всякий раз несут то мух, то лесных клопов, то жуков, то вредных для леса ядовитых волосатых гусениц.

    • А знаете ли вы?

    После того как построят гнездо, две недели самка-иволга насиживает яйца, столько же времени родители выкармливают птенцов.

    До 200 раз на день прилетают они с добычей, выкармливая малышей.

  • Слайд 11

    Благодаря длинным острым когтям и острому загнутому клюву они могут захватывать, убивать и разрывать крупную добычу на части.Питаются они грызунами, другими птицами, зайцами и др.

    • орёл
    • сокол

    Хищные птицы

  • Слайд 12
    • сыч
    • сова
    • канюк
    • ястреб

    Хищные птицы

  • Слайд 13
    • ворона
    • утка
    • пеликан
    • лебеди

    Всеядные птицы

  • Слайд 14

    Рыбы хищники:

    Белая акула охотится на тюленя.

  • Слайд 15
    • китовая акула
    • рыба-молот

    Рыбы хищники:

  • Слайд 16

    Млекопитающие растительноядные:

    • бобр
    • белка
    • жирафы
  • Слайд 17

    растительноядные:

    • зубр
    • лось
    • коровы, овцы, козы
    • слон
  • Слайд 18

    Слону требуется много пищи для существования. Слон ест весь день, объедая молодые побеги или поедая растительность – траву, листья и фрукты. За день слон способен съесть сотни килограммов пищи и выпить до 190 л воды.

    А знаете ли вы?

  • Слайд 19

    плотоядные:

    • волк
    • ёж
    • леопард
    • дельфин
    • лиса
    • рысь
  • Слайд 20

    При обилии пищи рысь живёт оседло, при недостатке — кочует. В сутки она способна проходить до 30 километров. Основу ее рациона составляют зайцы. Постоянно охотится также на тетеревиных птиц, мелких грызунов, на косулей, пятнистого и северного оленей, изредка нападает на домашних кошек и собак, а в лесу — на лисиц, енотовидных собак и других некрупных зверей. Лисиц уничтожает особенно решительно и злобно, даже когда в этом нет особой необходимости.

    Охотится рысь в сумерках. Она никогда не прыгает на свою жертву с дерева, а предпочитает подкарауливать дичь в засаде, а затем нападать большими, до 4 м, прыжками.

    А знаете ли вы?

  • Слайд 21

    Всеядные:

    • бурый медведь
    • кабан
    • шимпанзе
    • мыши
  • Слайд 22

    Земноводные насекомоядные

    Для ловли насекомых лягушке служит длинный язык, покрытый клейким веществом. Лягушка широкого раскрывает рот и выбрасывает язык далеко вперёд к своей добыче. К нему и прилипают насекомые.

    • лягушка
    • жаба
  • Слайд 23

    Пресмыкающиеся плотоядные

    Все змеи – хищники. Ужи охотятся на лягушек, набрасываются на них и заглатывают их целиком. Гадюка, прежде чем проглотить свою добычу, убивает её ядом.

    • уж
    • гадюка
  • Слайд 24

    Плотоядные:

    • ящерица
    • крокодил
    • кобра
  • Слайд 25

    Пресмыкающиеся всеядные:

    • черепаха

Посмотреть все слайды

Конспект

МАОУ ИЛЬИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Домодедовского района, Московской области

Подготовила

учитель начальных классов

Хрушкова Наталья Васильевна.

с. Ильинское, г. Домодедово 2011г.

Цели:

знакомство первоклассников с учителем и друг с другом;

Задачи:

поздравить детей с первым учебным днём;

обобщить представления детей о школе;

вызвать интерес к школе, классу;

активизировать познавательные способности учащихся;

способствовать развитию речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и координации движений руки, зрительного восприятия;

воспитывать культуру поведения.

Оборудование: картинка с изображением Буратино, диск с детскими песнями, звоночек, плакаты к празднику.

(Звучит песня «Учат в школе…»)

Вот осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.

В первый раз заходят в класс

Первоклашки-новосёлы.

Оторвать не могут глаз

От просторной светлой школы.

Все за парты. Вот тетрадь.

Взяли в руки ручки смело...

Хватит бегать и играть,

Мы займёмся взрослым делом!

Пусть нас спросят у доски -

Всем мы с гордостью ответим:

МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,

А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!

(Татьяна Бокова)

- Здравствуйте, мальчишки и девчонки, а так же их родители! Какие вы все красивые и нарядные. Вот и наступил долгожданный день – 1 СЕНТЯБРЯ. Я от всей души поздравляю всех с этим замечательным праздником, с началом школьной жизни, с самым первым Днем знаний! Хочется пожелать вам сохранить радостные эмоции до конца учебы в школе, новых крепких знаний и самых лучших оценок!

- Сегодня у вас день очень торжественный: вы все простились со своей первой школой - детским садом, но это не значит, что вы простились с детством. И сегодня мы с вами совершим путешествие – перелет к планете «Школьная», где мы с вами познакомимся и поиграем, узнаем некоторые правила, которые нужно соблюдать на этой планете.

В детский садик вы ходили,

Было мало вам хлопот.

А теперь вы повзрослели –

Стало всё наоборот!

- Ребята, сейчас мы с вами научимся правильно начинать наши школьные дни, а именно здороваться.

Итак, ПРАВИЛО №1: здороваться молча, кивком головы.

- Давайте попробуем. Я поздороваюсь с вами, а вы кивнёте головой. Встали все. ЗДРАВСТВУЙТЕ! (дети кивают головой)

- Почему здороваться надо молча? (Чтобы не создавать шум).

- Молодцы!

- Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый и красивый!

В вашем классе пол застелен,

Чистенькие стены.

Это летом ваши родители

Всё умело сделали.

Мамы окна здесь помыли,

Шторочки повесили

Чтоб светло и чисто было,

Чтоб училось весело.

Скажем им «спасибо»! и постараемся, чтобы наш класс оставался таким же весь учебный год!

- Ну, а теперь, нам пора познакомиться. Меня зовут Наталья Васильевна. Я – ваша первая учительница. Вместе с вами я буду целых 4 года-4 года радости и огорчений,4 года ежедневного узнавания и открытия чего-то нового. Давайте вместе повторим моё имя на счёт 3-4 (дети повторяют). А как вас зовут (у детей на булавочках пристёгнуты бумажные колокольчики, подготовленные мною заранее, на которых написаны их имена) я обязательно скоро запомню!

Повернитесь все друг к другу, улыбнитесь…

Представьтесь и пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

- Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.

(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

- Отлично справились с заданием!

- Теперь, ребята, мы будем с вами встречаться каждый день, проводить вместе много времени, будем вместе работать и отдыхать. Поэтому мы должны подружиться. Согласны? (ДА)

- Мы будем дружить? (ДА)

-Мы будем уважать друг друга? (ДА)

- Мы будем помогать друг другу? (ДА)

- Мы будем доверять друг другу? (ДА)

- Мы будем любить друг друга? (ДА)

- Мы будем одной командой? (ДА)

Тогда давайте ваши руки (дети встают со своих мест и подходят к учителю). Мы соединим их в общем рукопожатии, как мушкетёры.

- Чувствуете тепло? силу? Что мушкетёры всегда говорили друг другу?! ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО! (дети садятся на свои места)

- Теперь мы одна команда, и мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. Какое у нас главное школьное дело? УЧИТЬСЯ!

ПРАВИЛО №2: хочешь сказать – подними руку и жди, когда учитель даст тебе слово.

- Так что же за день сегодня такой? (ответы детей). Правильно, сегодня дети по всей России пошли в школу. А как завидуют вам сказочные герои, ведь им тоже хочется учиться. Но сначала отгадайте, что это за сказочный герой?

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино).

Буратино приготовил для вас загадки. Умеете отгадывать загадки? Вот сейчас мы с Буратино и посмотрим.

Рисовать умеет наш

Деревянный … (карандаш).

Вдруг прямою станет змейка,

Если есть в руках … (линейка).

Не на стенах в нашем доме –

Я рисую всё в … (альбоме).

В альбоме буду рисовать,

А для письма нужна … (тетрадь).

Я рисовал, а тут Маринка!

Сотрёт ненужный штрих … (резинка).

Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица.

Этим клювиком она

Сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке,

На листках твоей тетрадки! (Ручка).

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой,

Нам показывая страны,

Реки, горы, океаны. (Глобус).

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель).

- Молодцы! А вы подготовили эти вещи для школы? Это ваши главные помощники в учёбе, и они должны быть аккуратно сложены как в портфеле, так и у вас на парте. Перед уроками портфель необходимо поставить на стул, раскрыть, достать школьные принадлежности, затем портфель закрыть и убрать.

Книжки новые купили,

Ручки и тетрадки,

Постарайтесь, чтоб в портфеле

Было всё в порядке!

ПРАВИЛО №3: соблюдай тишину!

- Ребята, на уроках мы будем не только учиться, но и отдыхать.

Шуточный тест для первоклассников (читаю четверостишия, ребята произносят "и я" там, где это уместно).

Все домашние заданья

Буду четко выполнять.

На урок без опозданья

Буду утром прибегать.

Дома ручку не забуду

И тетрадь, и карандаш.

А забыл - реветь я буду

На весь класс, на весь этаж.

На уроках обещаю

Не шуметь и не болтать.

Если и ответ не знаю,

Буду руку поднимать.

А во время перемены

Обещаю не шуметь,

Не сбивать людей и стены,

Не толкаться, как медведь.

Буду ловким, буду смелым,

Буду я в футбол играть.

Значит, буду то и дело

Мячик в окна забивать.

Буду умным и веселым,

Делать добрые дела,

Чтоб меня родная школа

Как родного, приняла.

-Вы немножечко устали, теперь давайте отдохнём, потанцуем «Танец утят» (дети повторяют движения за учителем).

- И опять звенит звонок, он зовёт нас на …(урок).

Сейчас мы поиграем в следующую игру, которая называется «Доскажи словечко». Вы должны быть очень внимательными, т.к. это игра на внимание.

- Сено хоботом берёт толстокожий …(слон).

- Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка).

- В чаще, голову задрав, воет с голоду …(волк).

- Кто в машине знает толк? Косолапый бурый …(медведь).

- На заборе поутру любит кукарекать …(петух).

- Умнички! Я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика!

И последнее правило на сегодня, которое вы тоже должны запомнить ПРАВИЛО №4: по школе ходить спокойно, тихо!

-Вот и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!! А вам, уважаемые родители, помогать детям, будьте здоровыми и терпеливыми.

Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках. До свидания!

Источники:

Басюк О.В., Головкина М.А. и др. Классные часы 1-4 классы. - Вып.2. Кн. для учителя. – Волгоград, 2008 г.

Управителева Л.В. Скоро в школу: Сценарии занятий. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002 г.

http://www.razumniki.ru/stihi_1_sentyabrya.htm -стихотворение «Первый раз в первый класс».

http://edu.rin.ru/cgi-bin/article.pl?ids=2&id=1718&page=3 - шуточный тест.

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/stsenarii-prazdnika-pervyi-raz-v-pervyi-klass-0 - загадки, стихотворение.

http://chudesenka.ru/load/9-1-0-164 – Чему учат в школе

. http://chudesenka.ru/load/6-1-0-123 - Танец утят.

МАОУ ИЛЬИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Домодедовского района, Московской области

Подготовила

учитель начальных классов

Хрушкова Наталья Васильевна.

с. Ильинское, г. Домодедово 2011г.

Цели:

знакомство первоклассников с учителем и друг с другом;

Задачи:

поздравить детей с первым учебным днём;

обобщить представления детей о школе;

вызвать интерес к школе, классу;

активизировать познавательные способности учащихся;

способствовать развитию речи, мышления, внимания, памяти, мелкой моторики и координации движений руки, зрительного восприятия;

воспитывать культуру поведения.

Оборудование: картинка с изображением Буратино, диск с детскими песнями, звоночек, плакаты к празднику.

(Звучит песня «Учат в школе…»)

Вот осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.

В первый раз заходят в класс

Первоклашки-новосёлы.

Оторвать не могут глаз

От просторной светлой школы.

Все за парты. Вот тетрадь.

Взяли в руки ручки смело...

Хватит бегать и играть,

Мы займёмся взрослым делом!

Пусть нас спросят у доски -

Всем мы с гордостью ответим:

МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,

А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!

(Татьяна Бокова)

- Здравствуйте, мальчишки и девчонки, а так же их родители! Какие вы все красивые и нарядные. Вот и наступил долгожданный день – 1 СЕНТЯБРЯ. Я от всей души поздравляю всех с этим замечательным праздником, с началом школьной жизни, с самым первым Днем знаний! Хочется пожелать вам сохранить радостные эмоции до конца учебы в школе, новых крепких знаний и самых лучших оценок!

- Сегодня у вас день очень торжественный: вы все простились со своей первой школой - детским садом, но это не значит, что вы простились с детством. И сегодня мы с вами совершим путешествие – перелет к планете «Школьная», где мы с вами познакомимся и поиграем, узнаем некоторые правила, которые нужно соблюдать на этой планете.

В детский садик вы ходили,

Было мало вам хлопот.

А теперь вы повзрослели –

Стало всё наоборот!

- Ребята, сейчас мы с вами научимся правильно начинать наши школьные дни, а именно здороваться.

Итак, ПРАВИЛО №1: здороваться молча, кивком головы.

- Давайте попробуем. Я поздороваюсь с вами, а вы кивнёте головой. Встали все. ЗДРАВСТВУЙТЕ! (дети кивают головой)

- Почему здороваться надо молча? (Чтобы не создавать шум).

- Молодцы!

- Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый и красивый!

В вашем классе пол застелен,

Чистенькие стены.

Это летом ваши родители

Всё умело сделали.

Мамы окна здесь помыли,

Шторочки повесили

Чтоб светло и чисто было,

Чтоб училось весело.

Скажем им «спасибо»! и постараемся, чтобы наш класс оставался таким же весь учебный год!

- Ну, а теперь, нам пора познакомиться. Меня зовут Наталья Васильевна. Я – ваша первая учительница. Вместе с вами я буду целых 4 года-4 года радости и огорчений,4 года ежедневного узнавания и открытия чего-то нового. Давайте вместе повторим моё имя на счёт 3-4 (дети повторяют). А как вас зовут (у детей на булавочках пристёгнуты бумажные колокольчики, подготовленные мною заранее, на которых написаны их имена) я обязательно скоро запомню!

Повернитесь все друг к другу, улыбнитесь…

Представьтесь и пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

- Для начала мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.

(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

- Отлично справились с заданием!

- Теперь, ребята, мы будем с вами встречаться каждый день, проводить вместе много времени, будем вместе работать и отдыхать. Поэтому мы должны подружиться. Согласны? (ДА)

- Мы будем дружить? (ДА)

-Мы будем уважать друг друга? (ДА)

- Мы будем помогать друг другу? (ДА)

- Мы будем доверять друг другу? (ДА)

- Мы будем любить друг друга? (ДА)

- Мы будем одной командой? (ДА)

Тогда давайте ваши руки (дети встают со своих мест и подходят к учителю). Мы соединим их в общем рукопожатии, как мушкетёры.

- Чувствуете тепло? силу? Что мушкетёры всегда говорили друг другу?! ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО! (дети садятся на свои места)

- Теперь мы одна команда, и мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. Какое у нас главное школьное дело? УЧИТЬСЯ!

ПРАВИЛО №2: хочешь сказать – подними руку и жди, когда учитель даст тебе слово.

- Так что же за день сегодня такой? (ответы детей). Правильно, сегодня дети по всей России пошли в школу. А как завидуют вам сказочные герои, ведь им тоже хочется учиться. Но сначала отгадайте, что это за сказочный герой?

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино).

Буратино приготовил для вас загадки. Умеете отгадывать загадки? Вот сейчас мы с Буратино и посмотрим.

Рисовать умеет наш

Деревянный … (карандаш).

Вдруг прямою станет змейка,

Если есть в руках … (линейка).

Не на стенах в нашем доме –

Я рисую всё в … (альбоме).

В альбоме буду рисовать,

А для письма нужна … (тетрадь).

Я рисовал, а тут Маринка!

Сотрёт ненужный штрих … (резинка).

Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица.

Этим клювиком она

Сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке,

На листках твоей тетрадки! (Ручка).

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой,

Нам показывая страны,

Реки, горы, океаны. (Глобус).

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель).

- Молодцы! А вы подготовили эти вещи для школы? Это ваши главные помощники в учёбе, и они должны быть аккуратно сложены как в портфеле, так и у вас на парте. Перед уроками портфель необходимо поставить на стул, раскрыть, достать школьные принадлежности, затем портфель закрыть и убрать.

Книжки новые купили,

Ручки и тетрадки,

Постарайтесь, чтоб в портфеле

Было всё в порядке!

ПРАВИЛО №3: соблюдай тишину!

- Ребята, на уроках мы будем не только учиться, но и отдыхать.

Шуточный тест для первоклассников (читаю четверостишия, ребята произносят "и я" там, где это уместно).

Все домашние заданья

Буду четко выполнять.

На урок без опозданья

Буду утром прибегать.

Дома ручку не забуду

И тетрадь, и карандаш.

А забыл - реветь я буду

На весь класс, на весь этаж.

На уроках обещаю

Не шуметь и не болтать.

Если и ответ не знаю,

Буду руку поднимать.

А во время перемены

Обещаю не шуметь,

Не сбивать людей и стены,

Не толкаться, как медведь.

Буду ловким, буду смелым,

Буду я в футбол играть.

Значит, буду то и дело

Мячик в окна забивать.

Буду умным и веселым,

Делать добрые дела,

Чтоб меня родная школа

Как родного, приняла.

-Вы немножечко устали, теперь давайте отдохнём, потанцуем «Танец утят» (дети повторяют движения за учителем).

- И опять звенит звонок, он зовёт нас на …(урок).

Сейчас мы поиграем в следующую игру, которая называется «Доскажи словечко». Вы должны быть очень внимательными, т.к. это игра на внимание.

- Сено хоботом берёт толстокожий …(слон).

- Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка).

- В чаще, голову задрав, воет с голоду …(волк).

- Кто в машине знает толк? Косолапый бурый …(медведь).

- На заборе поутру любит кукарекать …(петух).

- Умнички! Я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика!

И последнее правило на сегодня, которое вы тоже должны запомнить ПРАВИЛО №4: по школе ходить спокойно, тихо!

-Вот и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!! А вам, уважаемые родители, помогать детям, будьте здоровыми и терпеливыми.

Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках. До свидания!

Источники:

Басюк О.В., Головкина М.А. и др. Классные часы 1-4 классы. - Вып.2. Кн. для учителя. – Волгоград, 2008 г.

Управителева Л.В. Скоро в школу: Сценарии занятий. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002 г.

http://www.razumniki.ru/stihi_1_sentyabrya.htm -стихотворение «Первый раз в первый класс».

http://edu.rin.ru/cgi-bin/article.pl?ids=2&id=1718&page=3 - шуточный тест.

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/stsenarii-prazdnika-pervyi-raz-v-pervyi-klass-0 - загадки, стихотворение.

http://chudesenka.ru/load/9-1-0-164 – Чему учат в школе

. http://chudesenka.ru/load/6-1-0-123 - Танец утят.

Скачать конспект

Сообщить об ошибке