Презентация на тему "Права ребенка"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Права ребенка

  «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.

  Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства» .

  ст. 2 Конституции РФ

• 
  Слайд 2
  

  20 ноября 1959 годаГенеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка.

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 3
  

  Принцип 1

  Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений.

• 
  Слайд 4
  

  Принцип 2

  Ребенку должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности для физического, умственного, нравственного, духовного развития в условиях свободы и достоинства.

• 
  Слайд 5
  

  Принцип 3

  Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.

  Принцип 4

  Ребенку должно принадлежать право на здоровые рост и развитие. Ребенку должно принадлежать право на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.

• 
  Слайд 6
  

  Принцип 6

  Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании.

  Принцип 5

  Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и забота, необходимые ввиду его особого состояния.

• 
  Слайд 7
  

  Принцип 7

  Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере

  на начальных стадиях.

  Принцип 8

  Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь.

• 
  Слайд 8
  

  Принцип 9

  Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме.

• 
  Слайд 9
  

  Принцип 10

  Ребенок должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться служению на пользу

  других людей.

• 
  Слайд 10
  

  20 ноября 1989 года Конвенция о правах ребенка была единогласно принята Генеральной Ассамблеей ООН.

• 
  Слайд 11
  

  Конвенцию о правах ребенка называют Великой хартией вольностей для детей.

  Она состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права каждого человека в возрасте до 18 лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений.

• 
  Слайд 12
  

  Статья 2

  1. Государства-участники уважают и обеспечивают все права без какой-либо дискриминации, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и рождения ребенка...

• 
  Слайд 13
  

  Статья 6

  1. Государства-участники признают, что каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь.

  2. Государства-участники обеспечивают в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка.

• 
  Слайд 14
  

  Статья 9

  1. Государства-участники обеспечивают, чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию, за исключением случаев, когда компетентные органы... определяют..., что такое разлучение необходимо в наилучших интересах ребенка.

  3. Государства-участники уважают право ребенка ...поддерживать на регулярной основе личные отношения и прямые контакты с обоими родителями...

• 
  Слайд 15
  

  Статья 11

  1. Государства-участники принимают меры для борьбы с незаконным перемещением и невозвращением детей из-за границы.

  Статья 14

  1. Государства-участники уважают право ребенка на свободу мысли, совести и религии.

• 
  Слайд 16
  

  Статья 24

  1. Государства-участники признают право ребенка на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья.

• 
  Слайд 17
  

  Статья 28

  1. Государства-участники признают право ребенка на образование и: a) вводят бесплатное и обязательное начальное образование; … c) обеспечивают доступность высшего образования для всех на основе способностей каждого с помощью всех необходимых средств; d) обеспечивают доступность информации и материалов в области образования и профессиональной подготовки для всех детей...

• 
  Слайд 18
  

  Статья 29

  1.Образование ребенка должно быть направлено на: a) развитие личности ребенка; b) воспитание уважения к правам человека и основным свободам;c) воспитание уважения к родителям ребенка, его культурной самобытности, языку и ценностям...;

  d) подготовку ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания, мира, терпимости;

• 
  Слайд 19
  

  Статья 32

  1. Государства-участники признают право ребенка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию.

• 
  Слайд 20
  

  Статья 36

  Государства-участники защищают ребенка от всех других форм эксплуатации, наносящих ущерб любому аспекту благосостояния ребенка.

• 
  Слайд 21
  

  Спасибо за внимание!