Презентация на тему "Групповая дифференциация и лидерство 10 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок обществознания в 10 классе: Групповая дифференциацияи лидерство

  Тетушкина Лариса Михайловна - учитель истории и обществознания МОУ СОШ №13 с углубленным изучением отдельных предметов г. Тамбова

• 
  Слайд 2

  План урока

  Положение личности в группе. Что такое «лидерство»? Лидерские роли, стили лидерства.

• 
  Слайд 3

  Эпиграф урока:

  «Цель человечества лежит в его высших представителях… Человечество должно неустанно рождать великих людей – в этом, и ни в чем ином, состоит его задача» Ф Ницше

• 
  Слайд 4

  Схема: Положение членов группы

• 
  Слайд 5

  1. Положение личности в группе

  Дифференциация – разделение группы на участников, занимающих различное положение в системе межличностных отношений.

• 
  Слайд 6

  Социометрический метод

  Позволяет определить социальный статус каждого члена группы – его место в социальной иерархии внутригруппового общественного мнения. Позволяет определить социальный статус каждого члена группы – его место в социальной иерархии внутригруппового общественного мнения.

• 
  Слайд 7

  В группе выявляются:

• 
  Слайд 8

  Вопрос классу:

  Как вы думаете, какие критерии могли быть положены в основу социометрического опроса? Как вы думаете, какие факторы приводят к групповой дифференциации?

• 
  Слайд 9

  Критерии выбора:

  Эмоциональные (симпатии и антипатии по поводу проведения досуга) Деловые (проверка деловых качеств) Личностные (качества товарища)

• 
  Слайд 10

  Факторы, влияющие на дифференциацию в группе

  Вид группы (формальная и неформальная) Степень сплоченности Личностный состав Система ценностей и установок полезные дела

• 
  Слайд 11

  2. Что такое «лидерство»?

  Лидер (от англ. leader — ведущий. Это система взаимоотношений в группе, когда один человек выступает с инициативой и берет на себя ответственность за действия группы и их возможные последствия, а другие готовы следовать предложенной инициативе и прикладывать для этого значительные усилия

• 
  Слайд 12

  Вопрос классу:

  В русском языке различают два понятия: лидер и руководитель. В чем вы видите сходство, а в чем различия?

• 
  Слайд 13

  Лидерство и руководство

  Сходства 1) подчинение коллектива 2) психологическая деятельность Различия Лидер выдвигается стихийно, а руководитель назначается Лидер действует самостоятельно, а руководитель целенаправленно, под контролем определенных структур Лидер руководит малой группой, руководитель представляет малую группу в более широкой социальной системе Лидер опирается прежде всего на авторитет, руководитель – на «силу» и принуждение

• 
  Слайд 14

  3. Лидерские ролиКлассификация лидерских ролей

  Задание группе №1 Прочитайте §36 п.3 и документ к параграфу, и опишите лидерские роли, согласно различным моделям классификации. Задание группе №2 Прочитайте §36 п.4 , опишите и проанализируйте стили лидерства

• 
  Слайд 15

  3. Лидерские роли, стили лидерстваМодель 1 (50-е годы XX века)

• 
  Слайд 16

  Модель 2 (психолог Л.И.Уманский)

  Лидерские роли Основной критерий: многообразие функций лидера Лидер – инициатор Лидер – умелец Лидер – эрудит Лидер-организатор Лидер-дезорганизатор Лидерские роли связаны с процессами лидерства

• 
  Слайд 17

  Лидерские роли

  Формальное лидерство Неформальное лидерство Оптимальный вариант – сочетание формального и неформального лидера

• 
  Слайд 18

  Стили лидерства

  Стиль лидерства – совокупность приемов, применяемых лидером для оказания влияния на остальных членов группы.

• 
  Слайд 19

  Авторитарный лидер

  Устанавливает жесткую дисциплину Четко распределяет обязанности Не прислушивается к мнению группы Не устраивает дискуссий Навязывает свое мнение

• 
  Слайд 20

  Демократический лидер

  Советуется с коллегами Поощряет их инициативу Прислушивается к их аргументам Ориентируется на мнение группы Проводит обсуждение задач Часть полномочий делегирует другим членам группы

• 
  Слайд 21

  Харизматический лидер

  Харизма — это особое свойство, благодаря которому человека оценивают как одаренного особыми качествами и способного оказывать эффективное влияние на других. Понятие «харизма» ведет свое начало из древнегреческой мифологии — означает притягивать к себе внимание. А хариты — это древнегреческие богини красоты, грации и изящества.

• 
  Слайд 22
  

  Среди известных истории харизматических личностей — Иисус Христос, Будда и пророк Мухаммад. К харизматам относятся создатели направлений внутри мировых религий — Лютер и Кальвин. С другой стороны, это великие государственные и военные деятели, такие, как Чингисхан или Наполеон. В XX веке среди таких деятелей: —Гитлер и Муссолини, Рузвельт и Черчилль, Ленин, Сталин и Троцкий, а также Махатма Ганди и Мартин Лютер Кинг. 

• 
  Слайд 23

  Анархический лидер

  Руководит по принципу «делайте что хотите и как хотите» Не предъявляет требований Не настаивает Принимает все предложения членов группы Избегает столкновений, конфликтов

• 
  Слайд 24

  Вопросы:

  Какой стиль лидерства вам представляется наиболее эффективным? Почему? При каком стиле лидерства чаще всего возникают конфликты? При каком стиле лидерства больше всего порядка?

• 
  Слайд 25

  Домашнее задание:

  § 36 учебника Л.Н.Боголюбова, практикум

• 
  Слайд 26

  Литература:

  Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю. Обществознание. 10 класс. – М.: Просвещение, 2010. Сорокина Е.Н. Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень: 10 класс. – М.: ВАКО, 2008. – 512 с. (В помощь школьному учителю)