Презентация на тему "Зона лесов" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  География 8 классПриродные зоны РоссииЗона лесов

  Г. Гремячинск, Пермский край МОУ СОШ №11 Учитель 1 категории Муллаханова Марина Николаевна pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

  Закрепить знания о закономерностях смены природных зон России Уметь выделять особенности природы лесной зоны(взаимосвязь компонентов природы) Уметь объяснять приспособленность растений и животных к проживанию в лесной зоне Формировать представления о хозяйственном использовании ресурсов в лесной зоне и проблемах нарушения целостности природных комплексов Показать красоту многообразие природы своей страны

• 
  Слайд 3

  Вопросы для повторения

  Назовите компоненты любого природного комплекса(природной зоны ) Природные комплексы(природные зоны)расположены на Земле не хаотично, а закономерно.Вспомните, как называется закономерность смены природных зон на равнинах. Как расположены природные зоны в России? Назовите природные зоны России(какие из них простираются от западных границ до побережья морей Тихого океана, а какие нет, и почему?) Вспомните из предшествующих курсов ботаники и географии, какие условия необходимы для распространения зоны лесов?

• 
  Слайд 4

  Карта природных зон России

• 
  Слайд 5

  Зона лесов

• 
  Слайд 6

  Рельеф лесной зоны

  Восточно-Европейская равнина(Русская равнина)-холмистый, моренные гряды в понижениях болота Западно-Сибирская равнина(Западная Сибирь)-заболоченность, топи Средне-Сибирское плоскогорье(Восточная Сибирь)-траппы, вечная мерзлота, болота,буреломы

• 
  Слайд 7

  Тайга

• 
  Слайд 8

  Растения тайги

  Назовите приспособления растений для жизни в зоне тайги

• 
  Слайд 9

  Животные зоны тайги

  Назовите приспособления животных для жизни в зоне тайги

• 
  Слайд 10

  Зона смешанных и широколиственных лесов

• 
  Слайд 11

  Растения смешанных и широколиственных лесов

  Назовите приспособления растений для жизни в зоне смешанных и широколиственных лесов

• 
  Слайд 12

  Животные смешанных и широколиственных лесов

  Назовите приспособления животных для жизни в зоне смешанных и широколиственных лесов

• 
  Слайд 13

  Хозяйственная деятельность человека

  В результате хозяйственной деятельности человека природные ландшафты уступают место антропогенным ландшафтам. Леса вырублены, интенсивно добываютса полезные ископаемые. Решите проблему: Как использовать ресурсы лесной зоны, не ухудшая качество природных ландшафтов? Как сохранить природу?

• 
  Слайд 14

  Вопросы на закрепление

  Природная зона, занимающая самую большую площадь в России?(тайга, тундра, степи, пустыни) Назовите самую распространенную породу дерева в России.(сосна, лиственница, ель, береза) В этом районе вместе с кедрами растет бархатное дерево, а в травяном покрове встречается женьшень(Русская равнина, Северный Кавказ, Западная Сибирь, Приморье) Выберите представителей фауны лесной зоны(черепаха, суслик, бурый медведь, тушканчик, лось, глухарь) С какой целью создаются заповедники? (для разведения животных в хозяйственных целях; для сохранения в нетронутом виде природы; для отдыха туристов)

• 
  Слайд 15

  Интернет ресурсы

  http://festival.1september.ru/index.php?numb_artic=412812 http://festival.1september.ru/index.php?numb_artic=419905 http://festival.1september.ru/index.php?numb_artic=410027 http://almanachtur.ru/weather/p2_articleid/99