Презентация на тему "Разнообразие и закономерности распространения почв"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Разнообразие и закономерности распространения почв

  Автор: учитель географии МБОУ-СОШ №10 г. Армавира Краснодарского края Торгоякова Наталья Федоровна

• 
  Слайд 2

  Цель

  • Сформировать представление о закономерностях, распределение почв на территории России
  • О характерных чертах почв России,
  • Продолжить учить работать с почвенными картами, таблицей, схемой,
  • Расширить знания о почве (типах почв).
  • Рассмотреть основные проблемы, связанные с использованием почв человеком.
• 
  Слайд 3

  Проверка домашнего задания

  • Что называется почвой?
  • Назовите условия почвообразования
  • Какие из них являются главными?
  • Кто основатель науки о почвах ?
  • Как различают почвы по механическому составу ?
  • Назовите свойства почвы.
  • Почему важна для почвы рыхлая структура ?
  • Почему почвы в России разнообразны ?
• 
  Слайд 4

  Теоретический вопрос

  Где условия почвообразования будут благоприятнее: на острове вулканического происхождения в южном море ( скажем, в Японском) или на острове, поверхность которого покрыта камнями ( в Баренцевом море)

  Объясните ?

• 
  Слайд 5
  

  Представьте такую ситуацию. В одном из южных тропических морей произошло извержение подводного вулкана. Конус вулкана теперь возвышается над водой. Можно ли на этом острове создать искусственную почву? Как это сделать? Составьте план этого «мероприятия».

• 
  Слайд 6

  Вопрос - размышление

  Чешский писатель Карелл Чапек писал: «Человек, в сущности совершенно не думает о том, что у него под ногами. Всегда мчится. Или самое большее взглянет, как прекрасны облака. И ни разу не похвалит, как прекрасна почва».

  Задумываетесь ли вы, что значит почва для нас, как она живет, каковы наши земельные ресурсы?

• 
  Слайд 7

  Изучение нового материала

  Рассмотреть почвенную карту России.

• 
  Слайд 8

  Задание!

  По ходу моего рассказа о типах почв, заполните таблицу:

• 
  Слайд 9

  Почва арктических пустынь

• 
  Слайд 10

  Почвы- тундрово-глеевые

• 
  Слайд 11

  Почвы –подзолистые

• 
  Слайд 12

  Почвы – таёжно-мерзлотные

• 
  Слайд 13

  Почвы- дерново- подзолистые

• 
  Слайд 14

  Почвы – серые -лесные

• 
  Слайд 15

  Почвы- черноземы, каштановые

• 
  Слайд 16

  Почвы – бурые полупустынь, серо-бурые

• 
  Слайд 17

  Проверка задания!

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  закрепление

  Используя заполненную таблицу, ответить на вопросы:

  • Какие почвы формируются под лесами?
  • В какой зоне происходит наибольшее накопление гумуса?
  • Какие почвы самые плодородные?
  • Почему уменьшается накопление гумуса в зоне лесов?
  • В какой зоне происходит накопление солей?
  • Почему в лесной зоне, несмотря на большую биомассу растений, гумуса мало?
  • Почему в Восточной Сибири почвы тайги не подзолистые, как в Европейской части, а таежно-мерзлотные?
• 
  Слайд 21

  Домашнее задание

  Выучить основные типы почв и их свойства

  Задание по карте . В каких районах нашей страны преобладают эти виды мелиоративных работ? Чем они вызваны?

  • Орошение
  • Осушение,
  • Борьба с эрозией,
  • Химическая мелиорация.
• 
  Слайд 22

  Список использованных источников

  Литература

  Жижина Е.А. Универсальные поурочные разработки по географии: Природа России: 8 класс. – М.: ВАКО, 2007. – 352 с.

  Садкина В.И. Физическая география России. – Белгород. АО «Все для школы», 1997.

  Источники иллюстраций

  Карта почв России:

• 
  Слайд 23
  

  • Изображение серых лесных почв:
  • Изображение чернозема:
  • Изображение почв полупустынь:
  • Изображение дерново-подзолистой почвы:
  • Вопросительный знак. Анимация
• 
  Слайд 24
  

  Вопросительный знак. Анимация:

  Изображение тундрово-глеевых почв:

  Изображение подзолистых почв:

  Изображение таежно-мерзлотных почв: