Презентация на тему "Власть и народ в сатире М.Е. Салтыкова-Щедрина "История одного города""

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  ВЛАСТЬ и НАРОД в сатире М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города»

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Я вовсе не историю предаю осмеянию, а известный порядок вещей…

  М.Е.Салтыков-Щедрин

  Мы разучились сеять и пахать.

  Мы научились охать и вздыхать.

  М.Дудин

• 
  Слайд 5
  

  Основная проблема произведения – проблема взаимоотношений народа и власти.

  Каковы эти взаимоотношения?

• 
  Слайд 6
  

  ВЛАСТЬ

  ГРАДОНАЧАЛЬНИКИ

  – городничие

  - губернаторы

  – императоры.

  Суть

  - ПРАВИТЕЛИ – САМОДЕРЖЦЫ!

• 
  Слайд 7

  Какая она, ВЛАСТЬ?

  • Градоначальники «безмозглые»
  • Градоначальники – деспоты (тираны)
  • Либеральные градоначальники (попустительствующие, излишне снисходительные)
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  ВЫВОД

  Продолжите предложение: Градоначальники – это …

  это функция карающая, пресекающая и взыскивающая (функция – деятельность, обязанность)

• 
  Слайд 11
  

  «Страшны… насилие и грубость, страшно самодовольное ничтожество, которое ни о чем не хочет слышать, ничего не хочет знать, кроме самого себя. Иногда это ничтожество взбирается на высоту… Тогда действительно становится страшно за все живущее и мыслящее»

  М.Е.Салтыков-Щедрин

• 
  Слайд 12

  НА ЧЕМ ДЕРЖИТСЯ ДЕСПОТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ?

  глуповцы = народ

• 
  Слайд 13

  Какой он, народ?

  • в ожидании нового правителя
  • в первую встречу с ним
  • в состоянии смятения от рухнувших надежд
• 
  Слайд 14

  НАРОД

  Продолжите предложение:

  Народ в «Истории одного города» ….

  …неразвитый, покорный, слепо верящий в правителя, не умеющий и не желающий защищать себя от произвола властей.

• 
  Слайд 15

  ВЫВОД

  Деспотический режим устанавливается там, где народные массы ….

  неразвиты, покорны, ПАССИВНЫ.

• 
  Слайд 16
  

  «…для меня важны не подробности, а общие результаты; общий же результат, по моему мнению, заключается в пассивности…»

  М.Е.Салтыков-Щедрин

• 
  Слайд 17
  

  «История одного города» не гротесковый сатирический роман, не сатирическая историческая хроника, не пародия. Это антиутопия, предупреждение будущему (важнейшая функция жанра антиутопии!).

• 
  Слайд 18

  ПРОБЛЕМА

  XX век

  • 1914 г. В.Воинов. Прозаические стихи «МЫ».
  • 1983 г. Увидела свет «История города Глупова в новые и новейшие времена». Автор В. Пьецух.
  • 1998 г. С.Благодаров. Статья «Из жизни одного градоначальника»
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  Послесловие

  «… Кто мог думать, что я в этом случае буду пророком – а вот, однако ж, вышло, что я всё это предвидел и изобразил».

  М.Е.Салтыков-Щедрин

• 
  Слайд 21

  ПОЧЕМУ?

  В. Костиков. Российский журналист, дипломат.

  Статьи:

  • «Народ особого назначения»
  • «Как России выйти из мглы?»
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  МОЗГОВОЙ ШТУРМ

  • НЕЛЬЗЯ существовать ПАССИВНЫМ!
  • НЕЛЬЗЯ БЫТЬ ПОКОРНЫМ!
  • НЕЛЬЗЯ БЫТЬ НЕВЕЖЕСТВЕННЫМ!
  • НАДО ЗНАТЬ свои права
  • НАДО УМЕТЬ отстаивать свои права
  • НАДО ВЕРИТЬ в себя
  • НАДО УВАЖАТЬ себя
• 
  Слайд 25

  Домашнее задание

  ОБЩЕЕ: написать отзыв «После урока»,

  Перечитать роман «Господа Головлёвы»

  ПО ВЫБОРУ:

  • История создания романа;
  • Жанровая характеристика романа
  • Композиция романа и её идейное значение.
• 
  Слайд 26
  

  «Щедрин шёл в ногу с жизнью, ни на шаг не отставая от неё, он пристально смотрел в лицо ей и горько пророчески хохотал над всеми и всем»

  М.Горький

• 
  Слайд 27
  

  Литература:

  «История одного города». М.Е.Салтыков-Щедрин

  «История одного города» в школьном изучении». А.К.Киселев

  Я иду на урок литературы. Библиотека «Первого сентября»

• 
  Слайд 28
  

  Автор: Мурхусаева Г.М., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3

  г.Северобайкальск Республика Бурятия