Презентация на тему "Биотические связи в природе" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Биотические связи в природе

  «Своя игра» по биологии для учеников 9 класса

  ©Пильщикова НаталияВладимировна,2009

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Типы биотических связей 100

  Какой тип биотических связей характерен для щук и окуней, живущих в одном озере?

• 
  Слайд 4

  Типы биотических связей 100 (ответ)

  • Хищник - жертва
• 
  Слайд 5

  Типы биотических связей 200

  Связи, возникающие между аскаридой и человеком, являются примером биотических взаимоотношений по типу…

• 
  Слайд 6

  Типы биотических связей 200 (ответ)

  • паразит - хозяин
• 
  Слайд 7

  Типы биотических связей 300

  Как называется биотическая связь между раком – отшельником и актинией?

• 
  Слайд 8

  Типы биотических связей 300 (ответ)

  • комменсализм
• 
  Слайд 9

  Типы биотических связей 400

  Какой тип биотической связи характерен для растений пшеницы и сорняков, растущих на одном поле?

• 
  Слайд 10

  Типы биотических связей 400 (ответ)

  • Конкуренция
• 
  Слайд 11

  Типы биотических связей 500

  Развитие азотфиксирующих клубеньковых бактерий на корнях бобовых растений –

• 
  Слайд 12

  Типы биотических связей 500 (ответ)

  • симбиоз
• 
  Слайд 13

  Хищничество и паразитизм 100

  Наиболее распространенными биотическими связями в животном мире являются…

• 
  Слайд 14

  Хищничество и паразитизм 100 (ответ)

  • отношения хищник - жертва
• 
  Слайд 15

  Хищничество и паразитизм 200

  Не содержат хлорофилла и развивают присоски растения -

• 
  Слайд 16

  Хищничество и паразитизм 200 (ответ)

  • Паразиты
• 
  Слайд 17

  Хищничество и паразитизм 300

  Случайный или намеренный перенос какого-либо вида из одной области обитания в другую может привести к интенсивному размножению в новых условиях. Например, непарный шелкопряд в Америке, кролики в Австралии, элодея и водный гиацинт в Европе. Объясните, почему это происходит.

• 
  Слайд 18

  Хищничество и паразитизм 300 (ответ)

  • Отсутствие естественных врагов – хищников и паразитов
• 
  Слайд 19

  Хищничество и паразитизм 400

  Среди зеленых растений, способных к нормальному фотосинтезу, есть насекомоядные. Что является причиной их хищничества?

• 
  Слайд 20

  Хищничество и паразитизм 400 (ответ)

  • Способность ловить насекомых и переваривать добычу свойственна растениям, произрастающим на бедных азотом почвах. В умеренной зоне это распространенные на болотах мухоловка и росянка.
• 
  Слайд 21

  Хищничество и паразитизм 500

  При массовом отстреле хищных птиц (филинов, ястребов) численность куропаток и тетеревов снижается; при уничтожении волков снижается численность оленей. Объясните приведенные примеры.

• 
  Слайд 22

  Хищничество и паразитизм 500 (ответ)

  • Хищники контролируют численность популяции жертв, уничтожая в первую очередь больных и слабых . Бесконтрольное размножение жертв сопровождается уменьшением запаса кормов и возникновением эпидемий, что снижает численность популяции интенсивнее любых хищников.
• 
  Слайд 23

  Взаимовыгодные отношения 100

  Почему белые грибы нельзя выращивать как шампиньоны, но можно найти в дубраве или ельнике?

• 
  Слайд 24

  Взаимовыгодные отношения 100 (ответ)

  • Белые грибы по способу питания являются симбионтами, образующими с корнями деревьев микоризу.
• 
  Слайд 25

  Взаимовыгодные отношения 200

  Чем различаются кооперация и мутуализм как типы взаимовыгодных отношений?

• 
  Слайд 26

  Взаимовыгодные отношения 200 (ответ)

  • При кооперации полезность сосуществования организмов очевидна, но их связь не обязательна. Например, акула и рыба-лоцман. Мутуализм предполагает обязательное участие партнера. Например, лишайник = гриб + водоросль.
• 
  Слайд 27

  Взаимовыгодные отношения 300

  Взаимоотношения птиц-чистильщиц и носорога, рака-отшельника и актинии, крупных рыб и креветок являются примерами…

• 
  Слайд 28

  Взаимовыгодные отношения 300 (ответ)

  • кооперации
• 
  Слайд 29

  Взаимовыгодные отношения 400

  Большинство растений, особенно деревьев, живет в симбиозе с грибами, образуя микоризу или грибокорень. В чем состоит взаимная выгода этих организмов?

• 
  Слайд 30

  Взаимовыгодные отношения 400 (ответ)

  • У растений за счет грибницы существенно увеличивается возможность поглощать воду и минеральные вещества. Гриб получает от растения органические соединения.
• 
  Слайд 31

  Взаимовыгодные отношения 500

  В сельском хозяйстве широко используется симбиоз бобовых растений (гороха, фасоли, сои, клевера, люцерны) с клубеньковыми бактериями. Какие преимущества бобовым обеспечивают бактерии?

• 
  Слайд 32

  Взаимовыгодные отношения 500 (ответ)

  • Бактерии усваивают азот воздуха и снабжают им растения.
• 
  Слайд 33

  Односторонние связи и конкуренция 100

  Тип взаимоотношений, при котором один организм получает пользу, а для другого сожительство безразлично -

• 
  Слайд 34

  Односторонние связи и конкуренция 100 (ответ)

  • комменсализм
• 
  Слайд 35

  Односторонние связи и конкуренция 200

  Приведите примеры растений Подмосковья, плоды и семена которых разносят на своей шерсти животные.

• 
  Слайд 36

  Односторонние связи и конкуренция 200 (ответ)

  • Череда, лопух, гравилат, злаки
• 
  Слайд 37

  Односторонние связи и конкуренция 300

  В гнёздах птиц и норах грызунов поселяется огромное количество членистоногих, не причиняя им вреда. Как называется такой тип взаимоотношений?

• 
  Слайд 38

  Односторонние связи и конкуренция 300 (ответ)

  • квартирантство
• 
  Слайд 39

  Односторонние связи и конкуренция 400

  Какой тип биотических отношений иллюстрирует бой петухов?

• 
  Слайд 40

  Односторонние связи и конкуренция 400 (ответ)

  • Это конкуренция
• 
  Слайд 41

  Односторонние связи и конкуренция 500

  По закону Гаузе или правилу конкурентного исключения невозможно продолжительное совместное обитание двух видов с близкими экологическими потребностями.Как решается эта проблема в природе ?

• 
  Слайд 42

  Односторонние связи и конкуренция 500 (ответ)

  • При напряженной конкуренции виды расходятся в различные экологические ниши, разделившись по времени активности, пищевым ресурсам или территориально. Птицы могут питаться в различных зонах кроны деревьев, разной пищей (семенами, жуками, их личинками), в разное время суток.
• 
  Слайд 43

  Биоценозы и пищевые сети 100

  Все участники биоценоза используют энергию …

• 
  Слайд 44

  Биоценозы и пищевые сети 100 (ответ)

  • Солнца
• 
  Слайд 45

  Биоценозы и пищевые сети 200

  Наибольшее разнообразие жизни наблюдается …

• 
  Слайд 46

  Биоценозы и пищевые сети 200 (ответ)

  • в тропическом лесу
• 
  Слайд 47

  Биоценозы и пищевые сети 300

  Какие одноклеточные организмы могут занимать место продуцента и консумента в пищевой сети?

• 
  Слайд 48

  Биоценозы и пищевые сети 300 (ответ)

  • Эвглена зеленая
• 
  Слайд 49

  Биоценозы и пищевые сети 400

  Почему в сосновом бору воздух особенно чистый, и количество микроорганизмов в 7-10 раз меньше, чем в березовом лесу?

• 
  Слайд 50

  Биоценозы и пищевые сети 400 (ответ)

  • Сосны выделяют фитонциды, убивающие болезнетворные микроорганизмы.
• 
  Слайд 51

  Биоценозы и пищевые сети 500

  Что общего между агроценозом картофельного поля и биоценозом луга?

• 
  Слайд 52

  Биоценозы и пищевые сети 500 (ответ)

  • Присутствие в системе продуцентов, консументов и редуцентов.
• 
  Слайд 53

  Игра закончена

  Салют в честь победителей!

  Иллюстрации взяты из сети Интернет и принадлежат их правообладателям.