Презентация на тему "Игровые методы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация на тему: «Игровые методы»

  Подготовила: Слипенко О Проверила: Жарких Н.Г.

• 
  Слайд 2

  РОЛЕВАЯ ИГРА

• 
  Слайд 3
  

  РОЛЕВАЯ ИГРА- ЭТО ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД, КОТОРЫЙ ПОЗВОЛЯЕТ ОБУЧАТЬСЯ НА СОБСТВЕННОМ ОПЫТЕ ПУТЕМ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОГО И РЕГУЛИРУЕМОГО «ПРОЖИВАНИЯ» ЖИЗНЕННЫХ ИЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ. БЛАГОДАРЯ ЕЙ ОБУЧАЮЩИЕСЯ:- ПРИОБРЕТАЮТ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ В ЛИЧНОСТНЫХ И ПРОФЕСИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ СИТУАЦИЯХ;-УСТАНАВЛИВАЮТ СВЯЗЬ МЕЖДУ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯМИ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА СВОИХ ПЕРЕЖИВАНИЙ, А ТАКЖЕ ПЕРЕЖИВАНИЙ ПАРТНЕРОВ ПО ОБЩЕНИЮ.

• 
  Слайд 4

  Классификация ролевых игр

  По назначению: По диагностике личностных качеств Тренировке социально- ролевого поведения Развитию коммуникативных и организаторских качеств В зависимости от полноты заданного сюжета: Со слабо значимым сюжетом С достаточно полным значимым сюжетом С жестко заданным сюжетом

• 
  Слайд 5

  Процедура проведения ролевой игры

  подготовка к проведению игры Непосредственное проведение игры Подведение итогов игры

• 
  Слайд 6

  Деловаяигра

• 
  Слайд 7
  

  Деловая игра- это игровой метод активного социально- психологического обучения, род операциональных игр, заключающий в своей структуре форму воссоздания предметного и социального содержания профессиональной деятельности, моделирование систем отношений, характерных для данного вида практики. Проведение деловой игры представляет собой развертывание особой (игровой) деятельности участников на имитационной модели, воссоздающей условия и динамику практической деятельности.

• 
  Слайд 8

  Основные признаки деловой игры как технологии

  Наличие модели системы отношений, воссоздание в ней предметного и социального содержания профессиональной деятельности Реализация «цепочки решений» Наличие и распределение ролей Взаимодействие игроков Коллективная выработка решений участниками игры Наличие управляемого эмоционального напряжения Наличие системы индивидуального и/или группового оценивания деятельности участников

• 
  Слайд 9

  Деловая игра оценивается по следующим признакам:

  Эффективность принимаемых участниками игры решений согласно заданной роли; Межгрупповое взаимодействие участников деловой игры; Взаимодействие участников внутри игровых групп; Личностные качества участников деловой игры

• 
  Слайд 10

  Организационно-деятельностная игра

• 
  Слайд 11
  

  Организационно- деятельностная игра(ОДИ)- игровой метод АСПО, род операциональных игр, в ходе которых с использованием моделирования организации профессиональной деятельности обучаемыми решаются актуальные теоретические и практические проблемы, развивается рефлексивный компонент творческого мышления.

• 
  Слайд 12

  Отличие организационно- деятельностной игры от деловой игры:

  Проводится более продолжительное время; Предлагает участие широкого круга организаторов: режиссера, сценариста, методологов и игротехников; Обязательное и широкое использование рефлексивных методик.

• 
  Слайд 13

  Этапы организационно- деятельностной игры:

  самоопределение; анализ проблемы; определение системы ценностей и целей деятельности; определение системы средств осуществления деятельности; построение проекта измененной деятельности.

• 
  Слайд 14

  Фазы психологического механизма игры:

  -принятия участниками нормативных требований к игровой деятельности; - осознания затруднений в практическом и мыслительном планах деятельности по разрешению проблемы;- формирования потребности в перестройке собственной деятельности и личности;- построения стратегии профессионального самоизменения.