Презентация на тему "Антропогенные факторы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Антропогенные факторы

• 
  Слайд 2

  План лекции

  Становление человека и его экологической ниши Рост численности людей Деятельность человека и её влияние на природу. Экологические кризисы: Палеолит Неолит Бронзовый век (рабовладельческие государства) Новое время Современность Прямое и косвенное влияние антропогенных факторов

• 
  Слайд 3
  

  Расчленение позднего кайнозоя и эволюция гоминид

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Экологические последствия укрупнения размеров тела Homo habilis

  Замедление роста энергетических потребностей Расширение территории в поисках пищи Большая выносливость, способность к дальним кочевкам Повышение эффективности терморегуляции Увеличение продолжительности жизни Увеличение головного мозга Закрепление стратегии родительского поведения, повышающего выживаемость потомства

• 
  Слайд 6

  Предпосылки возникновения человека

  Общественный образ жизни Звуковая сигнализация (возникновение речи!) Прямохождение Разделение функций между членами сообщества (иерархия)

• 
  Слайд 7

  Этапы антропогенеза

  Человек умелый (Homo habilis) – около 2 млн. лет Человек прямоходящий (H. erectus): питекантроп – около 1 млн; гейдельбергский человек; синантроп – позднейшая форма (около 300тыс. лет) Неандерталец (самостоятельный вид, либо подвид H. sapiens neanderthalensis) – 100 тыс. лет Кроманьонец (H. sapiens) – 35-40 тыс. лет

• 
  Слайд 8

  Рост численности людей в разные периоды истории

  Около 2 млн. лет назад (Homo habilis) – 125 тыс. Около 300 тыс. лет назад (H. erectus) – 1 млн. Около 40 тыс. лет назад (H. sapiens)– 3,34 млн.

• 
  Слайд 9

  Экологические последствия деятельности палеолитического человека

  Уничтожение видов, используемых в пищу (мамонт, шерстистый носорог, пещерный медведь и др.)

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Экологические последствия деятельности палеолитического человека

  Утеря ландшафтного и биологического разнообразия лесов Евразии Кризис консументов (перепромысла)

• 
  Слайд 12

  Мезолит

  Изобретение лука и стрел Одомашнивание животных (собака) Формирование синантропных видов (постельный клоп)

• 
  Слайд 13

  Неолит

  Неолит – период изготовления каменных орудий, изобретение сверления камня, позднее - изготовление посуды. Главное событие - переход от собирательства и охоты к растениеводству и животноводству - *неолитическая революция* Итог *неолитической революции* - возникновение сельского хозяйства.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Экологические последствия *неолитической революции*

  Рост народонаселения (десятки миллионов) Увеличение численности домашних животных Сокращение площади лесов из-за выжигания Снижение уровня рек Опустынивание

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Опустынивание обширных территорий в неолите стало причиной второго экологического кризиса

• 
  Слайд 18
  

  Из этого кризиса человечество вышло двумя путями: Продвижением на север и наступлением на степную зону, лесостепь и леса; Переходом к поливному земледелию в долинах великих южных рек – Нила, Тигра и Евфрата, Инда и Ганга, Янцзы и Хуанхе.

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  Негативные последствия поливного земледелия

  Засоление почв Падение продуктивности почв Загрязнение речных вод из-за скопления людей и скота Гельминтозы и паразитарные болезни Ухудшение качества питьевой воды Активное поступление метана в атмосферу

• 
  Слайд 21
  

  От начала *неолитической революции* до создания древнейших рабовладельческих государств были достигнуты гигантские успехи: 1. Человек ввел в обиход большинство видов домашних животных и культурных растений, перешел от бессознательного отбора к сознательному, от охоты и собирательства к животноводству и растениеводству.

• 
  Слайд 22
  

  2. Появились зачатки медицины и различных наук. Эпоха первых научных обобщений, развития культуры связаны с Китаем, Индией, Античной Грецией и Древним Римом.

• 
  Слайд 23
  

  Средневековье – смена в Европе рабовладельческой формации феодализмом. Зарождение городов и массы университетов – Оксфорд, Кембридж, Гейдельберг, Прага, Упсала и др. (34)

• 
  Слайд 24

  Развитие университетов в средневековой Европе(Н.Н. Воронцов, 1999)

• 
  Слайд 25

  Эпоха Возрождения

  Бурное развитие европейской науки Великие географические открытия (открытие Америки – 1492 г.) К 1500 году численность населения Земли составила около 350 млн.

• 
  Слайд 26

  Экологические последствия эпохи великих географических открытий

  Внедрение новых видов растений в культуру (первая зеленая революция) – фасоль, картофель, кабачки, табак, арахис, люпин, томат, подсолнечник и т.д. Внедрение новых видов - наступление на дикую природу

• 
  Слайд 27

  XIX век – современность

  Общее бурное развитие производительных сил общества, изобретение машин, преобразование промышленности, увеличение энергетических затрат и т.д. Широкое использование ресурсов привело к кризису продуцентов Промышленная революция переросла в научно-техническую Глобальное изменение всех экологических компонентов биосферы в связи с неограниченной интенсификацией хозяйства

• 
  Слайд 28

  Современное состояние биосферы

  Кризис редуцентов Угроза глобального загрязнения Резкое нарушение экологического и термодинамического равновесия биосферы Кризис надежности экологических систем

• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30

  Современное состояние биосферы…

  это – итог взаимодействия природы и человека от момента его зарождения до наших дней, которое усугублялось по мере: -увеличения народонаселения -развития общества -прогресса производительных сил -появления новых технологий -войн и т.д.