Презентация на тему "Формирование элементарных математических представлений у детей 3-4 лет"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Формирование элементарных математических представлений у детей 3-4 лет

• 
  Слайд 2
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Центр развития ребёнка детский сад № 10» пгтЛучегорск Пожарский район Приморского края Выполнила воспитатель высшей категории Корнева Г. П.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: формировать элементарные математические представления у детей.Задачи: через дидактические игры знакомить детей с геометрическими фигурами, с величиной предметов, с цифрами от 1-5; учить ориентироваться в пространстве: понимать значение слов слева, справа, вверху, внизу. Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание.

• 
  Слайд 4
  

  В нашей группе создан математический уголок. В уголке есть различные дидактические игры. Через дидактические игры дети закрепляют знания полученные на занятиях.

• 
  Слайд 5
  

  Играя в дидактические игры: « Фигуры и малыши», « Геометрические фигуры», Дети не только закрепляют знания о геометрических фигурах, но и учатся видеть форму окружающих предметов.

• 
  Слайд 6
  

  Дидактическая игра « Цветные фигуры». Из геометрических фигур дети учатся собирать различные предметы. Дети закрепляют знания, не только о геометрических фигурах, но и развивают мышление, воображение

• 
  Слайд 7
  

  В дидактической игре « Учимся сравнивать» , в играх вкладыши дети закрепляют знания о величине предметов

• 
  Слайд 8
  

  Дидактическая игра « Слева- справа», «Сверху- Снизу» . Дети учатся ориентироваться в пространстве, понимать левую, правую стороны, значение слов вверху - внизу

• 
  Слайд 9

  В игре «Цифры» дети учатся соотносить количество предметов с цифрой

• 
  Слайд 10
  

  Так через дидактические игры у детей у детей формируются элементарные математические представления