Презентация на тему "I am glad to see you!"

Содержание

• 
  Слайд 1

  I am glad to see you!

• 
  Слайд 2

  The theme of the lesson

• 
  Слайд 3
  

  Talking about school clubs 03.03.2021 3

• 
  Слайд 4

  Tags-questions!

  Цель: Проверить подлинность утверждения; Ненавязчиво начать разговор. Состоит из двух частей! В первой части порядок слов, как в утвердительном предложении, во второй (в хвостике) – как в вопросе и подлежащее заменяется местоимением. Хвостик переводится – «не так ли», «не правда ли» 03.03.2021 4

• 
  Слайд 5

  Tags-questions

  03.03.2021 5 , , + + - - Mary is a very good pupil, isn’t she? Mary isn’t a very good pupil, is she?

• 
  Слайд 6
  

  03.03.2021 6 , , + + - - Mary is a very good pupil, isn’t she? – Мэри очень хорошая ученица, не так ли? Mary isn’t a very good pupil, is she? – Мэри не очень хорошая ученица, не так ли? Yes, she is. – Да, очень хорошая. No, she isn’t. – Нет, не очень хорошая. Yes, she is. – Нет, очень хорошая. No, she isn’t. – Да, не очень хорошая

• 
  Слайд 7

  Tags-questions!

  Какие глаголы могут быть в хвостиках? To be: is, am, are – для настоящего времени; was, were – для прошедшего времени; To have: have, has – для настоящего времени; had – для прошедшего времени; will/shall – для будущего времени; can/could – модальные глаголы (can – настоящее время, could – прошедшее время); do/does – для настоящего времени (Present Simple); did – для прошедшего времени (Past Simple); 03.03.2021 7

• 
  Слайд 8
  

  03.03.2021 8 Ex. 118 p. 35 Match questions and answers the fifth form – в 5ом классе hard – усердно nervous – нервный to stay – оставаться after – после

• 
  Слайд 9
  

  03.03.2021 9 Ex. 119 p. 35 Answer the questions an old woman –пожилая женщина way – путь/дорога to drive – водить/управлять an exam – экзамен

• 
  Слайд 10

  Grammar!

  03.03.2021 10

• 
  Слайд 11

  The theme of the lesson

• 
  Слайд 12
  

  Creating rules for students and teachers 03.03.2021 12

• 
  Слайд 13

  Ex. 124 , p. 36 listen to the dialogue and answer the questions

  03.03.2021 13 a poster – плакат to explain – объяснять to forget (forgot) – забыть (забыл) completely – абсолютно observers – наблюдатели It’s cool! – Это классно! kids – дети With pleasure! – С удовольствием!

• 
  Слайд 14

  Ex. 125, p. 37 Match the opposites

  03.03.2021 14

• 
  Слайд 15
  

  Reflection Did you like the lesson? What new have you learnt?

• 
  Слайд 16

  Your home task:

  Ex. 55 p. 23 + Вопросы с хвостиком–выучить правила! Повторить секции 4-6! Время Past Simple! Подготовиться к самостоятельной! 03.03.2021 16