Презентация на тему "ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТТема: Изучение свойств горных пород и минераловУчебная дисциплина: география"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТТема: Изучение свойств горных пород и минераловУчебная дисциплина: география

  ГБПОУ «КУДЫМКАРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ЛунеговаЛиана Ильинична Исаева Людмила Сергеевна Специальность: -44.02.01- Дошкольное образование Курс: 1, группа 105 Форма обучения: очная Руководитель: Чедова Т.Е. 2018

• 
  Слайд 2

  Цель проекта:

  Оформить витрину, изучить горные породы и минералы, их свойства, состав, происхождение и использование человеком 2

• 
  Слайд 3

  Задачи проекта:

  1.Изучить литературу о минералах и горных пород; 2. Отобрать образцы имеющихся горных пород и минералов. 3. Разработать карточки с описанием минералов и горных пород. 4. Оформление витрины. 3

• 
  Слайд 4

  Методы исследования

  Теоретический метод (изучение литературы, анализ, синтез и сравнение). Практические методы - исследование образцов минералов и горных пород, оформление витрины. 4

• 
  Слайд 5

  Горные породы и минералы

  Горные породы – это вещества, слагающие земную кору, и состоят из одного или нескольких минералов. Минералы – это природное твёрдое неорганическое тело с определённым химическим составом и кристаллической структурой. 5

• 
  Слайд 6

  Классификация горных пород и минералов:

  6

• 
  Слайд 7

  Магматические горные породы и минералы

  Гранит Базальт Пемза 7

• 
  Слайд 8

  Осадочные горные породы и минералы

  Глина Известняк Сера 8

• 
  Слайд 9

  Метаморфические горные породы и минералы

  Мрамор Кварцит Гнейс 9

• 
  Слайд 10

  Использование человеком

  10

• 
  Слайд 11

  Аметист

  11

• 
  Слайд 12

  Пирит

  12

• 
  Слайд 13

  Уваровит

  13

• 
  Слайд 14

  Калийная соль

  14

• 
  Слайд 15

  Витрина

  15

• 
  Слайд 16

  Заключение

  Цель нашего проекта была достигнута. Мы изучили некоторые виды горных пород и минералов, узнали их классификацию, свойства и происхождения, и оформили витрину, для студентов педагогического колледжа. 16

• 
  Слайд 17

  Список использованных источников

  1. Энциклопедия для детей: Т. 4 (Геология). — Сост. СТ. Исмаилова. — М.: Аванта+, 1995. — 624 с: ил. 2. «Камни мира: самые красивые и знаменитые». Москва, «Аванта.Астрель.», 2007 г. 3. Учебный кабинет геологии [Электронный ресурс] http://geology.brsu.by/page/katalog-mineralov-gornyh-porod-i-okamenelostey (Дата обращения 10.03.2018) 4. Как используют минералы? [Электронный ресурс] https://libtime.ru/priroda/kak-ispolzuyut-mineraly.html (Дата обращения 13.03.2018) 17

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание! 18