Презентация на тему "Познаем мир звуков, которые нас окружают"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Познаем мир звуков, которые нас окружают» МБДОУ детский сад№1 с. Русский Камешкир Музыкальный руководитель: Смирнова Е.В.

• 
  Слайд 2
  

  Цель: ознакомление детей с принципами образования и улавливания звука, определить, для чего нужны разные звуки, изготовление самодельных музыкальных инструментов

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: - воспитывать интерес к звучащему миру развивать наблюдательность развивать изобретательность (при изготовлении шумовых инструментов из различных материалов) -развивать познавательную активность детей в процессе их творческой деятельности.

• 
  Слайд 4
  

  Все на свете дети знают, Звуки разные бывают: Журавлей прощальный клекот, Самолета громкий рокот. Гул машины во дворе, Лай собаки в конуре, Стук колес и шум станка, Тихий шелест ветерка…

• 
  Слайд 5
  

  Деревянный звук какой? Он стучащий и сухой Деревянный звук трескучий, Ну, а может быть скрипучим.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  У металла гулкий звук, Не похож совсем на стук. Он бывает и трубящий, И призывный, и бренчащий.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  У бумаги настоящей Звук и рвущий, и шуршащий

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Два стакана за обедом Меж собой вели беседу: «Голосок наш легкий, звонкий, Ледяной и очень колкий С легкостью летящий, Хрупкий и блестящий»

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Попробуйте, сделайте сами оркестр своими руками.

• 
  Слайд 14
  

  Разные ключи собрали, К нитке каждый привязали, К палочке подвесили- Будет очень весело! Чем ключик меньше, Тем звук выше. И наполнил звуком дом, Зазвенел на ключезвон.

• 
  Слайд 15
  

  Ключезвон

• 
  Слайд 16
  

  К ведру резинки привязали- Струнный инструмент создали- Резинки разной толщины, По- разному звучат они: Чем резинка тоньше, Тем звук выше, звонче.

• 
  Слайд 17
  

  Струнные

• 
  Слайд 18
  

  По мешочкам разложили Мы орешки разные, И конфеты получились «Шумовые», классные.

• 
  Слайд 19
  

  Конфеты «Шумовые»

• 
  Слайд 20
  

  От орехов половинки Мы к доске приклеили- Вот ударный инструмент, Хоть и незатейливый.

• 
  Слайд 21
  

  Ударные

• 
  Слайд 22
  

  И футляры пригодились- Погремушки получились! Очень разные они И снаружи и внутри.

• 
  Слайд 23
  

  Погремушка

• 
  Слайд 24
  

  Сделан он из разных трубок- Наш чудесный трубофон. Хочешь- стукни молоточком Хочешь- дунь как в саксофон.

• 
  Слайд 25
  

  Трубофон

• 
  Слайд 26
  

  Не гремит он, не звенит- Очень нежно шелестит. Вот поэтому-то он Носит имя «шелестон»

• 
  Слайд 27
  

  Шелестон

• 
  Слайд 28
  

  Всех друзей мы пригласим И оркестр создадим! Будет представление, Всем на удивление!

• 
  Слайд 29
  

  Мы исследовали звуки И узнали, что они Зависят от всего на свете: От толщины струны, Величины пластинок, Трубок, камушек, крупы… И наше тело- тоже звук, Звучит по- разному мой друг!

• 
  Слайд 30
  

  Спасибо за внимание