Презентация на тему "Презентация к индив.занятию по РРС и ФП"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Р-Л]

  ИГРА- ИГЛА

• 
  Слайд 2

  -Послушай, повтори.

  ПАПАПА ПАПА ПА Будешь хорошо говорить, читать, выполнять задания. Что будешь делать? Я буду хорошо говорить, читать, выполнять задания.

• 
  Слайд 3

  Тема занятия: « Звуки Р-Л»

  Будем учиться красиво говорить звуки Р-Л в слогах, словах и предложениях. Что будем делать на занятии?

• 
  Слайд 4

  Прочитай правильнослоги.

  АР-АЛ РА-ЛА ОР-ОЛ РО-ЛО ИР-ИЛ РИ-ЛИ ЕР-ЕЛ РЕ-ЛЕ УР-УЛ РУ-ЛУ ЮР-ЮЛ РЮ-ЛЮ

• 
  Слайд 5
  

  АР-АЛ РА-ЛА ОР-ОЛ РО-ЛО ИР-ИЛ РИ-ЛИ ЕР-ЕЛ РЕ-ЛЕ УР-УЛ РУ-ЛУ ЮР-ЮЛ РЮ-ЛЮ Дифференциация в слогах

• 
  Слайд 6

  ПОВТОРИ СЛОВА ПАРАМИ!

  БАР-БАЛ СВАЛКА-СВАРКА МОЛ-МОР СТАЛ-СТАР ДАЛ-ДАР ЛОЖЬ-РОЖЬ ВАР-ВАЛ ПИЛ-ПИР ТОЛ-ТОР ЛУКА-РУКА МИР-МИЛ ИГРА-ИГЛА УКОЛ-УКОР ПОЛКА-ПОРКА

• 
  Слайд 7

  ЛОГОПЕД РЕБЁНОК

  Кто чинит свет? Свет чинит электрик. Кто строит дом? Дом строит строитель. Кто косит траву Траву косит косарь. Кто помогает директору? Директору помогает секретарь.

• 
  Слайд 8

  ПОВТОРИ СЛОВА!(ИГРА С МЯЧОМ)

  километр карусель орёл картофель крыло словарь горло лагерь календарь люстра журнал маляр берлога карамель рыболов кресло лесоруб люстра

• 
  Слайд 9

  ПОВТОРИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ!

  В огороде растёт репа и редиска. Кролик забрался в огород. Тарелка упала и разбилась. Лодка проплывает под мостом. Клара спряталась за клумбой. На солнышке грелся чёрный котёнок. Белка спрятала орешки в дупло. У Ларисы болит горло У самолёта два крыла.

• 
  Слайд 10

  Запомни и повтори чистоговорку!

  Ра-ра-ра- классная игра (постукивать ладонями по ногам) Ла-ла-ла- Лара пришла (потирать ладонь о ладонь) Ро-ро-ро- нет у нас метро (хлопать в ладоши) Ло-ло-ло- в дереве дупло ( притопывать ногами) Ру-ру-ру- посмотри на кенгуру ( пожимать плечами) Лу-лу-лу- сижу я на полу (потирать ладонями о колени) Ры-ры-ры- принесли дары (потирать щёки) Лы-лы-лы- принесли столы (постукивать пальцем о ладонь) Ар-ар-ар- укусил комар (хлопать в ладоши) Ал-ал-ал- я упал (притопывать ногами)

• 
  Слайд 11

  Спроси у меня-Как я занимался?

  -Как ты будешь стараться говорить? Я буду стараться говорить красиво и правильно.

• 
  Слайд 12
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!