Презентация на тему "Презентация предметно - пространственной среды."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Предметно-развивающая среда в детском саду в рамках ФГОС

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Что такое предметно - развивающая среда? (Терминология)

• 
  Слайд 4
  

  Требования ФГОС к предметно - развивающей среде:    

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Предметно – пространственная развивающая среда должна организовываться с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются все пять образовательных областей:

• 
  Слайд 8
  

  Направление: Художественно — эстетическое развитие. В Центре «Юный художник» находятся материалы и оборудование для художественно-творческой деятельности: рисования, лепки и аппликации. По желанию ребенок может найти и воспользоваться необходимым, для воплощения своих творческих идей, замыслов и фантазии. К данному центру имеется свободный доступ.

• 
  Слайд 9
  

  Направление: Речевое развитие Центр «Книжкин дом»  играет существенную роль в формировании у детей интереса и любви к художественной литературе. В этом уголке ребенок имеет возможность самостоятельно, по своему вкусу выбрать книгу и спокойно рассмотреть ее с яркими иллюстрациями.

• 
  Слайд 10
  

  Уголок «Природы» включает в себя экологическую деятельность. В данном уголке содержатся различные виды комнатных растений, на которых удобно демонстрировать видоизменения частей растения, инструменты по уходу за этими растениями. Помимо комнатных растений, в данном центре оформлены  макеты животного мира.

• 
  Слайд 11
  

  «Строительный» (конструктивный) центр хоть и сосредоточен на одном месте и занимает немного пространства, он достаточно мобилен. Практичность его состоит в том, что с содержанием строительного уголка (конструктор различного вида, крупный и мелкий конструктор) можно перемещаться в любое место группы и организовывать данную деятельность.

• 
  Слайд 12
  

  Центр «Дидактических игр» (игротека)Центр  решает следующие задачи: целенаправленное формирование у детей интереса к элементарной математической деятельности, воспитание у детей потребности занимать свое свободное время не только интересными, но и требующими умственного напряжения, интеллектуального усилия играми.

• 
  Слайд 13
  

  Направление: Социально-личностное развитие. Игра - основной вид деятельности наших малышей. Яркий, насыщенный игровой центр создает условия для творческой деятельности детей, развивает фантазию, формирует игровые навыки и умения, воспитывает дружеское взаимоотношение между детьми.В свободном доступе для детей находятся атрибуты для зарождающихся в этом возрасте сюжетно- ролевых игр:

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  «Патриотический уголок»

• 
  Слайд 18
  

  Центр «ТСО»здесьнаши дети просматривают обучающие мультфильмы и презентации.

• 
  Слайд 19
  

  К каждому времени года мы оформляем в приёмной нашей группы сезонный природный уголок, который радует глаз наших детей, родителей и гостей.

• 
  Слайд 20