Презентация на тему "Прикладное ландшафтоведение"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Прикладное ландшафтоведение

  Марцинкевич Г.И. Белорусский государственный университет-2011

• 
  Слайд 2

  Прикладные направления ландшафтных исследований

  Цель прикладных ландшафтных исследований – применение теоретических принципов и методов учения о ландшафте к решению различных хозяйственных задач Направления прикладных ландшафтных исследований: агроландшафтные, рекреационные, природоохранные, мелиоративные, инженерные, ландшафтно-экологические, архитектурно-планировочные

• 
  Слайд 3

  Прикладные исследования

  Задачи прикладных ландшафтных исследований: Оценка потенциала ПТК для его устойчивого эффективного использования Оценка пригодности и устойчивости ПТК к различным видам хозяйственного использования Оценка экологического состояния ландшафта Разработка прогноза поведения ландшафта на краткосрочную и долгосрочную перспективу

• 
  Слайд 4

  Этапы прикладных исследований

  1-й этап. Инвентаризация ландшафтов (создание общенаучной карты природных или антропогенных ландшафтов в масштабе, соответствующем целевому назначению – от 200 000 до 5 000, и отражающей систему ПТК или ПАЛ, соответствующей масштабу карты). Легенда карты должна быть максимально упрощенной для того, чтобы ее содержание было понятным для инженера, агронома или архитектора, не имеющего географического образования

• 
  Слайд 5
  

  2-й этап. Оценка ландшафов.Существуют различные оценки л-ов: рекреационная, мелиоративная, геоэкологическая, экологическая, экономическая, с/х и др. Оценки подразделяются на качественные (выражаются в баллах или словесно – благоприятные, малоблагоприятные, неблагоприятные) и экономические (в денежном выражении).Результат оценки –оценочная карта.

• 
  Слайд 6
  

  2-й этап. Оценка ПТК (ПАЛ) осуществляется для конкретной цели, т.к. один и тот же ПТК для разных целей может иметь разную оценку Выделяют 3 вида работ при оценивании л-ов: 1. составление перечня оценочных свойств и показателей ПТК (т.е. выбор критериев и показателей оценки); 2. создание банка данных по всем критериям; 3. разработка частных и интегральных оценок и составление оценочных карт

• 
  Слайд 7
  

  3-й этап. Разработка ландшафтного прогноза и рекомендаций по оптимизации природопользования территории исследования Прогнозирование – одна из наименее разработанных проблем современных естественных наук, в т.ч. Ландшафтоведения и экологии Прогноз – это научно обоснованное суждение о возможных состояниях прогнозного объекта в будущем

• 
  Слайд 8

  Прогнозирование

  Предпосылки разработки прогноза: Выявление механизмов и сущности изменения ландшафтов Установление пространственно-временной динамики природных процессов Определение последовательных рядов величин каких-либо характеристик ландшафтов во времени

• 
  Слайд 9

  Классификация прогнозов

  Временная классификация: Сезонные (до 1 года), краткосрочные (до 15 лет), долгосрочные (десятилетия), сверхдолгосрочные (столетия) Классификация с учетом территории: Прогнозы глобальные(для всей планеты), региональные (с территориальной привязкой к зоне, провинции, области) локальные (для конкретных ПТК ранга ландшафта или урочища)

• 
  Слайд 10

  Методы прогнозирования

  Экспертная оценка (субъективное заключение без использования сложных расчетов),экстраполяция (прогнозирование какого-либо явления из прошлого в широких масштабах на будущее), географические аналогии (поиск в прошлом аналогичных явлений в будущем), временные ландшафтно-генетические ряды (поиск в длительном ряду наблюдений ритмично или циклично повторяющихся событий с целью предсказать их появление в будущем), моделирование, оценка

• 
  Слайд 11
  

  На всех этапах прикладных ландшафтных исследований широко используются модели и методы моделирования

• 
  Слайд 12

  Модели в ландшафтоведении

• 
  Слайд 13

  Модели

  Модель – заменитель, в чем-то подобный оригиналу, заменяющий на время объект изучения в процессе познания Функции моделей: нормативная (сопоставление известного и неизвестного) Организационная (упорядочение информации) Коммуникативная, систематизирующая Собирательная, конструктивная

• 
  Слайд 14

  Классы моделей

  Вербальные Матричные Графические Математические

• 
  Слайд 15

  Вербальные модели

  Модели образы – созданные по образцу известного предмета. Основная функция – помочь нахождению аналогии между ландшафтом и другими, хорошо изученными объектами Дефиниции – определение понятий (проникновение в сознание образа) Законы науки Названия ландшафтов

• 
  Слайд 16

  Примеры вербальных моделей

• 
  Слайд 17

  Матричная модель (по Раману)

• 
  Слайд 18

  Классификация графических моделей

  Подклассы Плоские Объемные Динамические Виды плоских моделей Блоковые Картографические Аэроснимки Космические снимки

• 
  Слайд 19

  Блоковые модели - представления о ландшафте

  А – моносистема Б – полисистема 1 – компоненты 2 – связи между компонентами системы: 3 – ранга n, 4 – ранга n-1; связи между геосистемами: 5 – ранга n-1, 6 – ранга n 7, 8 – связи со средой.

• 
  Слайд 20

  Картографические модели

• 
  Слайд 21

  Объемные модели (стереоскопические, блок-диаграммы, голографические)

  а Блок-диаграммы Динамические Кинематографические Мультипликационные

• 
  Слайд 22
  

  а Блок-диаграммы Динамические Кинематографические Мультипликационные

• 
  Слайд 23

  Ландшафтно-экологические исследования

  Широко используется оценочный метод для оценки: Экологического потенциала и состояния ландшафтов Экологических ситуаций Антропогенных нагрузок на ландшафт, степени антропогенной трансформации и устойчивости ландшафтов

• 
  Слайд 24

  Экологическое состояние ландшафтов (ЭСЛ)

  Проводится с учетом экологически значимых факторов л-та – величины суммарной солнечной радиации, соотношения тепла и влаги, глубины залегания грунтовых вод, распаханности, залесенности. Проведенная с учетом этих показателей оценка ЭСЛ РБ показала, что 54,4% территории страны находятся в благоприятном, 22,2% - в удовлетворительном, 23,4% - в напряженном и критическом состоянии

• 
  Слайд 25

  Оценка антропогенной трансформации л-ов

  Проводится с учетом структуры земельных угодий, плотности расположения полигонов и мини-полигонов ТБО, животноводческих ферм и других источников загрязнения воздуха, воды или почв Результаты такой оценки представлены на примере двух провинций РБ

• 
  Слайд 26
  

  Оценка антропогенной трансформации ландшафтов Поозерской и Полесской провинции

  Степень АТЛ 1 –минимальная 2 –низкая 3 –средняя 4 –высокая 5 – максимальная

• 
  Слайд 27
  

  Сравнительная оценка АТЛ провинций, %

• 
  Слайд 28

  Ландшафтно-экологические исследования

  Оценочные карты послужили основой для проведения районирования этих территорий, которое относится к типу прикладного районирования и выполняется в зависимости от цели исследования и социального заказа. В ландшафтно-экологич. Исследованиях существует множество вариантов создания подобных схем районирования

• 
  Слайд 29
  

  Районирование Поозерской провинции по степени антропогенной трансформации

  1. Островецко-Мядельский район средней и высокой трансформации 2. Глубокско-Лепельский район высокой и максимальной трансформации 3. Браславский район высокой трансформации 4. Россонский район низкой и средней трансформации 5. Чашникский район высокой трансформации 6. Витебский район средней и высокой трансформации

• 
  Слайд 30

  Поозерская провинция: структура видов АТЛ по районам

• 
  Слайд 31
  

  Поозерская провинция: структура степени антропогенной трансформации по районам АТЛ

• 
  Слайд 32
  

  Районирование Полесской провинции по степени антропогенной трансформации

  1. Брестский район высокой и максимальной трансформации 2. Белозерско-Лунинецкий район высокой трансформации 3. Ганцевичский район средней трансформации 4. Солигорско-Столинский район средней и высокой трансформации 5. Припятский район низкой трансформации 6. Светлогорско-Ельский район средней трансформации 7. Гомельско-Мозырский район высокой трансформации

• 
  Слайд 33

  Полесская провинция: структура видов АТЛ по районам

• 
  Слайд 34
  

  Полесская провинция: структура степени антропогенной трансформации по районам АТЛ

• 
  Слайд 35

  Экологические ситуации (ЭС)

  ЭС – есть пространственно-временное сочетание экологических проблем, создающее определенную экологическую обстановку. По условиям возникновения различают следующие типы ситуаций: Ландшафтно-экологические, эколого-экономические (эколого-хозяйственные), социально-экологические, демографо-экологические

• 
  Слайд 36

  Экологические ситуации

  Внутри типов выделяются виды ЭС: В ланд.-экологич.типе – геоэкологическая,гидроэкологическая, биоэкологическая, атмоэкологическая и т.д. В эколого-экономич. – агроэкологическая, рекреационно-экологическая, промышленно-экологическая, ресурсно-экологическая В демографическом типе – эколого-миграционная, эколого-эпидемиологическая, морто-экологическая и

• 
  Слайд 37
  

  Оценка экологических ситуаций отражает степень опасности сложившейся обстановки для населения, которая обозначается следующими категориями: Удовлетворительные, конфликтные, кризисные, бедственные, катастрофические, аварийные (например, авария на ЧАЭС или Фукусиме)

• 
  Слайд 38

  Благодарю за внимание

  Белорусский государственный университет, 2011