Презентация на тему "Проект: «Формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста средствами музыки»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект:«Формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста средствами музыки»

  ТапхаеваАнтонида Леонидовна музыкальный руководитель МБДОУ «Боханский детский сад №1»

• 
  Слайд 2
  

  «Если мы сумеем научить ребенка ощущать красоту, изумляться дивным творениям человеческих рук, красоте природы, то вырастим человека с высокой культурой чувств, а открывать красоту мира возможно через музыку»В. А. Сухомлинский

• 
  Слайд 3

  Актуальность проекта

  Недостаточные знания детей об окружающем их мире, это одна из самых актуальных, на сегодняшний день, тема. Именно с дошкольного возраста закладывается позитивное отношение к природе. Через музыкальные образы ребенок познает прекрасное в окружающей действительности, в природе. В музыкальных произведениях заложен огромный воспитательный потенциал.

• 
  Слайд 4

  Задачи проекта:

  1.Вводить музыкальные образы в ООД для развития экологической культуры; использовать в разных видах музыкальной деятельности. 2. Расширять кругозор детей, учить применять знания на практике. 3. Развивать воображение, познавательный интерес, мышление, умение анализировать. 4. Воспитывать бережное отношение к природе. 5. Привлекать родителей в совместную деятельность с детьми. Формировать экологическую культуру детей средствами музыкально – образного познания природы. Цель проекта:

• 
  Слайд 5

  Паспорт проектной деятельности

  Тип проекта творческий, познавательный Направленность развития детей, в рамках которого проводится работа по проекту: комплексная — разные виды деятельности Участники проекта: дети старшей группы; музыкальный руководитель; воспитатель группы; родители Формы проведения: Познавательная ООД; Интегрированная ООД; Выставки работ (рисунки); Музыкально- театрализованные представления на экологическую тему «Сердце Земли», «Волк и семеро козлят на новый лад». Продолжительность проекта: долгосрочный (октябрь- апрель)

• 
  Слайд 6

  Предполагаемый результат

  У детей сформируются развитые эстетические чувства, достаточный уровень экологических знаний, представления о взаимосвязи природы и человека.

• 
  Слайд 7

  Этапы работы над проектом

  I. Информационно-аналитический II. Технологический III. Практический IV. Заключительный

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Продукт проектной деятельности

  Создание коллекции дисков с голосами животных, птиц, природных явлений и музыки о природе Показ музыкально- театрализованных представлений на экологическую тему «Сердце Земли», «Волк и семеро козлят на новый лад»

• 
  Слайд 13

  Спасибо за внимание!