Презентация на тему "ПРОЕКТ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПРОЕКТ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  Авторы проекта воспитатели: Скобелкина Н.С. Шушунова С.В. МБДОУ №17 «Незнайка» г.Ханты-Мансийска 2018г.

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность проекта: В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности.Патриотическое воспитание – сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Чувство Родины начинается у ребят с отношения к близким, с восхищения от того, что видит перед собой малыш, что вызывает отклик в его душе Цель проекта: познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Воспитать чувство собственного достоинства как представителя своего народа, уважение к прошлому и настоящему своей страны.Задачи:-познакомить детей с понятиями: Родина, малая Родина, Отечество;-познакомить с историей Великой Отечественной войны;Ознакомление с культурой и искусством родного края:народное искусство, фольклор, архитектура, художественные промыслы.-подвести к восприятию художественных произведений о войне;-воспитывать любовь к Родине, гордость за ее прошлое;-формировать стремление защищать свою Родину.Участника проекта: дети средней группы№9 «Ягодки», родители, воспитателиВид проекта: творческо-информационный Срок реализации: долгосрочный 2015-2018г.

• 
  Слайд 3
  

  Планируемый результат: -ребенок проявляет интерес к событиям Великой Отечественной войны, задает вопросы; -ребенок включается в процесс восприятия литературных произведений о войне, выражает свое отношение к событиям, героям, объясняет явные мотивы их поступков; Знакомство с культурой и искусством родного края -ребенок может составить небольшой описательный рассказ о посещении им вместе с родителями мемориальных памятников, посвященных героям Великой Отечественной войны, опираясь на фотографии; -ребенок выражает желание сделать небольшие подарки для ветеранов Великой Отечественной войны, выступить перед ними. ориентировать родителей на нравственно-патриотическое воспитание детей в семье. Начиная с 1мл. Группы знакомим малышей с историей.

• 
  Слайд 4
  

  Этапы реализации проекта: I этап – подготовительный Обсуждение цели и задач с детьми и родителями. 2.Перспективное планирование проекта. 3.Разработка и накопление методических материалов по проблеме. II этап – практический  Внедрение и воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по ознакомлению дошкольников с событиями Великой Отечественной войны, с защитниками Отечества.  III этап – заключительный 1.Оформление результатов работы: «Книга памяти», выставка работ родителей и детей «Открытки ветеранам», коллективная работа детей «Мы помним!». 2.Проведение итоговых мероприятия : музыкальный досуг, посвященный Дню Победы; Дню Защитника Отечества.    

• 
  Слайд 5
  

  Будущее человечества зависит от того, сможем ли мы взрослые, зажечь искорку любви и интереса к своей Родине, к жизни народа, к его истории, культуре, к природе, воспитанию маленького гражданина.

  2017г

• 
  Слайд 6
  

  Формируем у детей гражданственность, чувство любви и гордости к родине на основе изучения истории, природы родного края; спроектировать культурно-образовательную среду в ДОУ; ориентировать родителей на нравственно-патриотическое воспитание детей в семье. 2018г.

• 
  Слайд 7
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!