Презентация на тему "Проект "Путешествие в слово"" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Школьные принадлежности

• 
  Слайд 2

  Проблемные вопросы

  Почему школьные принадлежности именно так называются? Что обозначали первоначально? Откуда они явились в наш язык?

• 
  Слайд 3

  «Путешествие в слово»

• 
  Слайд 4

  Актуальность исследовательской работы

  Проблема происхождения названий школьных принадлежностей интересна для людей. Все учились в школе и задавались вопросом: «Почему так названы те или иные школьные предметы?»

• 
  Слайд 5

  Цель исследовательской работы

  Изучить историю происхождения названий школьных принадлежностей.

• 
  Слайд 6

  Задачи исследовательской работы

  Найти информацию об этимологических словарях и ученых лингвистах, которые занимались вопросами этимологии; Найти в этимологических словарях слова по теме исследования; Собрать интересные сведения об их использовании в речи; Найти стихотворения, загадки о школьных предметах

• 
  Слайд 7

  Объект исследования

  Имена существительные, обозначающие предметы школьной тематики

• 
  Слайд 8

  Предмет исследования

  Происхождение имен существительных, обозначающих предметы школьной тематики

• 
  Слайд 9
  

  Этимология – наука о происхождении и истории слов.

• 
  Слайд 10

  Этимологические словари

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Происхождение слов

• 
  Слайд 13
  

  Путешествие в слово

• 
  Слайд 14

  Атлас

  В греческой мифологии был титан Атлант, который, согласно легенде, держал на голове и руках небесный свод (в наказание за участие в борьбе титанов против богов). «Тогда, какое отношение Атлант имеет к атласу?» - спросите вы. А ответ будет прост: Атлант по-гречески – Атлас, то есть одно и то же.

• 
  Слайд 15

  Глобус

  Люди знакомы с глобусом уже несколько тысячелетий. Но почему же глобус все-таки назван глобусом, а не как-то иначе? Дело в том, что само латинское слово globus означает «шар». Держа в руках глобус, вы держите шар.

• 
  Слайд 16

  Карандаш

  Слово карандаш, известное у нас с 18 века, тюркского происхождения. Карандаш буквально означает «черный камень», то есть графит. Из этого природного материала черного или темно-серого цвета делают стержни для рисования и черчения, которые вставляют в тонкую деревянную оправу, имеющую форму палочки.

• 
  Слайд 17

  Кисточка

  Кисточка – это слово произошло от древнерусского слова «кисть» в значении предмета, которым мы раскрашиваем рисунки. Является уменьшительным вариантом от слова «кисть», «пучок, связка, ветка».

• 
  Слайд 18

  Клей

  Клей – древнерусское слово, того же корня, что и глина. Буквально – «вязкое, скользкое вещество».

• 
  Слайд 19

  Ластик (резинка)

  Почему резинка названа резинкой – это, наверное, всем понятно, она резиновая (от латинского resina – «смола»). А откуда второе название - ластик? Тоже из резины, вернее из каучука - смолы, из которой делают резину. Каучук (кау – «дерево», учу – «плакать») по-латыни – gummielasticus, что значит «упругий», «хорошо растягивающийся», отсюда и ластик.

• 
  Слайд 20

  Линейка

  Производное от слово линия, заимствованного через немецкий из латинского языка, где linea - «линия», «нитка», производное от linum - «лен». А линейка буквально означает «инструмент для проведения линий».

• 
  Слайд 21

  Мел

  Мел – это мельчайшие остатки древней жизни на Земле: раковин, обломков скелетов вымерших морских животных. Мел откладывался в водоемах в течение многих лет.

• 
  Слайд 22

  Пенал

  Слово пенал произошло от лат. «пенна» , которым называли перо. Поэтому ящичек для хранения перьев назвали пенал.

• 
  Слайд 23

  Ручка

  Слово произошло от древнерусского слова «ручка» в значении предмета, за который держатся. Является уменьшительным вариантом от слова «рука». Первую шариковую ручку в 1938 году изобрел венгр Йозеф ЛаслоБиро. Он на пару со своим братом георгом запатентовал новое изобретение. В 1940 году первыми покупателями стали ВВС Великобритании. Пользоваться во время полета перьевыми ручками было совершенно невыносимо, шариковые же ручки писали чисто и аккуратно.

• 
  Слайд 24

  Рюкзак

  Мы привыкли считать ранец чисто школьным предметом, а его вместе с названием занесли к нам как «заплечный походный мешок»-Ranzenнаемные немецкие солдаты московских царей в XVII веке. Лет через 150-200 слово перешло на ученическую сумку, также носимую на спине.

• 
  Слайд 25

  Тетрадь

  Слово тетрадь заимствовано в XI веке из греческого языка, оно означает четвертую часть полного листа (tetra переводится как четыре). В далекие времена тетради состояли из сшитых листов пергамента, позже – из бумаги.

• 
  Слайд 26

  Точилка

  Образовалось от древнерусского слова «точить» с исходным значением «заставлять бежать».

• 
  Слайд 27

  Циркуль

  Слово «циркуль» происходит от латинского circulus– «круг, окружность, кружок», от латинского же circus – «круг, обруч, кольцо». В русский язык циркуль пришел от польского cyrculили немецкого zirkel . История циркуля насчитывает уже несколько тысяч лет - судя по сохранившимся начерченным кругам, инструмент был знаком еще вавилонянам и ассирийцам.

• 
  Слайд 28
  

  Стихотворения о школьных принадлежностях

• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36